A. | 開始時左面高于右面,一段時間后右面高于左面 | |
B. | 開始時右面高于左面,一段時間后左面高度與右面一樣高 | |
C. | 左右兩面一樣高 | |
D. | 開始右面高于左面,最后左面高于右面 |
分析 此題是一道關(guān)于滲透壓問題的解答,用半透膜把兩種不同濃度的溶液隔開時發(fā)生滲透現(xiàn)象,到達平衡時半透膜兩側(cè)溶液產(chǎn)生的位能差即為滲透壓,結(jié)合滲透壓的原理進行解題.
解答 解:滲透壓的概念:水分子或其它溶劑分子通過半透膜時對半透膜產(chǎn)生的壓力.滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質(zhì)分子的多少有關(guān),單位體積溶液中溶質(zhì)分子數(shù)多,滲透壓就大;反之亦然. 半透膜是一種只允許某些物質(zhì)透過,而不允許另一些物質(zhì)透過的薄膜.
上面實驗中的半透膜只允許葡萄糖、水分子透過,而蔗糖分子卻不能透過.相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖和蔗糖,由于葡萄糖的摩爾質(zhì)量小,其物質(zhì)的量濃度就大,水分子和葡萄糖都能滲透,但分子小得多的水分子滲透速率要快得多.剛開始是水向物質(zhì)的量濃度大的葡萄糖液一方滲透,所以右面高于左面.后來葡萄糖也逐漸滲透到左面這邊,加上蔗糖,左面這邊濃度就高了,水又反向滲透,左面又高于右面了.
故選:D.
點評 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目:溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓越高.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四幅圖表示的都是組成細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) | |
B. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA | |
C. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物同源染色體上的DNA分子之間堿基對排列順序相同 | |
B. | 生長素促進生根的效果與生長素處理枝條的時間長短成正比 | |
C. | 缺氧狀態(tài),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的一分子CO2進入同一細(xì)胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)至少是2層 | |
D. | 莖的背重力性和植物的向光性體現(xiàn)了生長素對植物器官的影響不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物垂體受損不會導(dǎo)致血液中甲狀腺激素含量減少 | |
B. | 突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān) | |
C. | 健康成年人在50℃環(huán)境中的散熱量和產(chǎn)熱量能維持動態(tài)平衡 | |
D. | 糖尿病患者多尿主要是因為排出糖的同時而帶走大量水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多 | B. | 根細(xì)胞不能從土壤中吸水 | ||
C. | 根系不能將水向上運輸 | D. | 根系被肥料分解釋放的熱能燒毀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④⑦ | C. | ③④⑤⑦ | D. | ③④⑥⑦ |
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