下 列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述.不正確的是
A.林德曼推斷出能量傳遞呈遞減的特點.運用了調(diào)查和系統(tǒng)分析法
B.施旺和施萊登建立細胞學(xué)說.運用了觀察法
C.格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時.運用了放射性同位素標記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時.運用了建構(gòu)物理模型的方法
C
【解析】
試題分析:林德曼對賽達伯格湖能量進行了調(diào)查,并對得出的數(shù)據(jù)進行了系統(tǒng)分析,推斷出能量傳遞呈遞減的特點,A正確。施旺和施萊登運用顯微鏡觀察生物體的構(gòu)成、細胞的增殖等,B正確。格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時.分別給不同組別的小鼠注射不同情況的肺炎雙球菌,并沒有運用了放射性同位素標記法,C錯誤。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征就是物理模型,沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型就是物理模型,D正確。
考點:本題考查高中生物中的實驗及方法,意在考查考生理解實驗的思路和要點,并能在實踐進行應(yīng)用。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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