【題目】下圖示動物細(xì)胞有絲分裂的某個時期，據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞有條染色體、條染色單體、個DNA分子。
（2）它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有條染色體、條染色單體、個DNA分子。
（3）在其剛形成的子細(xì)胞中有條染色體、條染色單體、個DNA分子。

【答案】
（1）8；0；8
（2）4；8；8
（3）4；0；4
【解析】(1)此圖為分裂后期，由圖可知染色體由8條，不含有染色單體，有8個DNA分子。(2)在間期細(xì)胞中有4條染色體，DNA經(jīng)過復(fù)制后加倍，變?yōu)?個DNA分子，含有8個染色單體。
在剛形成的子細(xì)胞中染色體恢復(fù)原來數(shù)目，有4條染色體，不含有染色單體，含有4個DNA分子。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題。

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________，判斷理由是______________________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。

（2）圖中物質(zhì)B指的是________________。圖甲中細(xì)胞膜是在電子顯微鏡下放大的結(jié)果，該膜的模型被稱為___________科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與___________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有___________。

（4）檉柳的葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物，為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)步驟：

A。取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、 C6H12O6的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)。

b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組______________________。

c._______________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳吸收鹽分的方式為主動運(yùn)輸；

若_________________________________，則徑柳吸收鹽分的方式為被動運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞吸水的描述正確的是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞呈綠色可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料

B. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離故不能用作觀察材料

C. 植物細(xì)胞都具有原生質(zhì)層故可以通過滲透作用吸水

D. 動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁故不能通過滲透作用吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具有單層膜的是（ ）
A.核糖體和溶酶體
B.液泡和高爾基體
C.中心體和葉綠體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是（ ）
A.核糖
B.纖維素
C.磷脂
D.脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)

D．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于A﹣P～P～P含義的敘述，不正確的是（ ）
A.A代表腺苷
B.﹣代表高能磷酸鍵
C.P代表磷酸基團(tuán)
D.～代表高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組在某地進(jìn)行遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了一個患有Lesch—Nyhan綜合征（簡稱 LNS）和甲病的患者家系，并繪制遺傳系譜如下圖（其中甲遺傳病用基因B、b表示，LNS遺傳病用基因D、d表示）。研究發(fā)現(xiàn)在表現(xiàn)正常人群中Bb基因型頻率為10-4。請分析并回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是____________遺傳，LNS遺傳病的遺傳方式可能是____________遺傳。

（2）進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，Ⅱ3的父親患甲病，Ⅰ1不攜帶LNS遺傳病致病基因。則：

①Ⅱ3個體的基因型為____________，Ⅱ6個體基因型雜合的概率為____________。

②若Ⅱ2與Ⅱ3再生一個孩子患病的概率是____________。若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則該兒子攜帶b基因的概率為:____________。

③若Ⅱ6與Ⅱ7生了一個男孩，則同時患兩種病的概率是 ____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（圖甲）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊答案