【題目】利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
A. 從圖乙可看出,F(xiàn)植物適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng)
B. 光照強(qiáng)度為1 klx,裝置甲中放置植物E葉片進(jìn)行測(cè)定時(shí),液滴向左移動(dòng)
C. 光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的速率之比為3∶2
D. 光照強(qiáng)度為6 klx時(shí),裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時(shí)間短
【答案】BCD
【解析】
圖甲裝置中為二氧化碳緩沖液,裝置中變化的是氧氣的含量,葉圓片的凈光合速率大于0時(shí),氧氣含量增加,著色液滴右移,葉圓片的凈光合速率小于0時(shí),氧氣含量減少,著色液滴左移,葉圓片的凈光合速率等于0時(shí),氧氣含量不變,著色液滴不動(dòng)。圖乙為光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,綠色植物E的葉圓片最大凈光合速率為50ml/10cm2.h,綠色植物F的葉圓片最大凈光合速率為30ml/10cm2.h。
由圖可知,E植物在較強(qiáng)光照強(qiáng)度下凈光合速率大于F植物,說(shuō)明E植物更適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng),A錯(cuò)誤,由圖乙可知,光照強(qiáng)度為1klx,植物E的凈光合速率(-10ml/10cm2.h)小于0,即需要從外界吸收氧氣,故裝置甲中放置植物E葉片進(jìn)行測(cè)定時(shí),液滴向左移動(dòng),B正確;光照強(qiáng)度為3klx時(shí),E、F兩種植物的葉片凈光合速率相等,均為10ml/10cm2.h,而E植物的呼吸速率為-20ml/10cm2.h,F(xiàn)植物的呼吸速率為-10ml/10cm2.h,所以E、F兩種植物合成有機(jī)物的速率之比為30∶20=3:2,C正確;光照強(qiáng)度為6klx時(shí),E植物的凈光合速率大于F植物,細(xì)胞間充滿的氧氣較多,故裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時(shí)間短,D正確。
故選BCD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不屬于核酸的重要作用的是( )
A.控制生物體的遺傳和變異
B.控制生物體的蛋白質(zhì)合成
C.具有一定的免疫作用和運(yùn)輸作用
D.是一切生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備的流程圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在制備單克隆抗體的過(guò)程中,應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)是______________、________________。
(2)特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有___________ 、___________、______________等優(yōu)點(diǎn)。
(3)制備單克隆抗體過(guò)程有兩次篩選,第一次篩選的目的是_____________________,第二次篩選的目的是___________________________________。
(4)雜交瘤細(xì)胞具備的特性是既能___________________,又能_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)程①誘發(fā)基因突變,可以提高基因突變的頻率
B. 過(guò)程②的原理是基因重組,可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C. 過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換,對(duì)育種進(jìn)程和結(jié)果沒有影響
D. 若要縮短育種年限,在過(guò)程②后可進(jìn)行單倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解。下列敘述正確的是( )
A. ①的形成與高爾基體有關(guān)
B. ②屬于神經(jīng)元的胞體膜
C. ③處含有的神經(jīng)遞質(zhì)越多,④處產(chǎn)生的動(dòng)作電位就越大
D. ⑤與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,④處膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子
B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有
C. 過(guò)程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用
D. 過(guò)程②的場(chǎng)所是核糖體,該過(guò)程中有水生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N 標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2
C. DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位
D. 將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)
C. 各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,不能含有堿基U
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請(qǐng)回答下列問題:
(1)基因工程的核心步驟是______________。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是__末端。
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T﹣A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有__種不同DNA片段.
(4)在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加__的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).
(5)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是__識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn),促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始.
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