2．對以下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖分析正確的是（　�。�
A．氧氣可通過①方式被吸收B．②的特點是逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C．圖中③④為胞吞、胞吐D．蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與①⑤⑥方式有關(guān)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示主動運輸，②表示被動運輸，③表示胞吞（胞吐），④表示胞吐（胞吞），⑤表示自由擴散（協(xié)助擴散），⑥表示協(xié)助擴散（自由擴散）．

解答 解：A、①是主動運輸，而氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散，A錯誤；
B、②方式屬于被動運輸，其特點是物質(zhì)順濃度梯度運輸，B錯誤；
C、圖中③④為胞吞、胞吐，原理是細(xì)胞膜的流動性，C正確；
D、蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因為細(xì)胞已死亡，細(xì)胞膜失去了生理活性，而與①⑤⑥方式無關(guān)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識．意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年湖北省八校聯(lián)考高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的各項說法中不正確的是（ ）

A．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中，的比值不能保持恒定

B．成熟的植物細(xì)胞吸水膨脹，導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓降低

C．胰蛋白酶從胰腺細(xì)胞排出，既需要消耗能量又需要細(xì)胞膜上載體蛋白的參與

D．干細(xì)胞是一類具有分裂、分化能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為動物細(xì)胞示意圖，它屬于（ ）

A．第一極體 B．第二極體 C．卵原細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖，選擇F1中高莖豌豆讓其全部自交，則自交后代性狀分離比為（ ）

A．3：1 B．1：1 C．9：6 D．5：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（ ）

A．H20、C02、ADP B．C02、NADPH、ATP

C．H20、CO2、ATP D．NADPH、H20、ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．森林中，狼能夠依據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔子，兔子也同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕．該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（　�。�
A．可以保證生命活動正常進(jìn)行B．可以維持生物種群的繁衍
C．能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（　�。�
A．該遺傳病女性發(fā)病率高于男性
B．該遺傳病不可以是X染色體上的隱性遺傳
C．子女中的致病基因不可能來自父親
D．母親肯定是純合子，子女是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列科學(xué)研究過程中，采用的核心技術(shù)相同的一組是（　�。�
①研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌
②研究人鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜的流動性
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④建構(gòu)種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型．
A．①②③④B．①③C．②④D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞作為一個基本的生命體系，它的邊界是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案