Question

【題目】生長素具有促進植物生長的作用，乙烯有抑制植物生長的作用。下圖是盆栽植物平放時，根與莖的生長情況。

現(xiàn)已知，近地側生長素（IAA）濃度高于遠地側；根對IAA的敏感性高于莖。有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時設置了空白對照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。

（1）此人設置的空白對照組是______________________________________________________。

（2）本實驗的自變量是_________，因變量是_____________________________________________。

（3）據(jù)此實驗結果，可推知圖中根向地生長的原因是_____________________________________________。（4）本實驗證明了生長素和乙烯在生理功能上表現(xiàn)為____________________________________關系。

（5）請你用表格形式呈現(xiàn)本實驗的設計思路。

Answer 1

【答案】（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中

（2）生長素濃度 乙烯濃度和根尖生長情況

（3）高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側的生長

（4）拮抗

（5）

【解析】

試題分析：（1）由題意可知，該人的實驗組是將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，該人的空白對照組應是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。

（2）由于該人的實驗組是將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中作為空白對照，因此實驗的自變量是生長素的濃度；又由題意可知，在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強，因此實驗的因變量是乙烯的濃度和根尖的生長狀況。

（3）分析題干給出的信息可以推測出植物根向地生長的原因是近地側高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側的生長。

（4）生長素促進根的生長，而乙烯卻抑制根的生長，所以本實驗證明了生長素和乙烯在生理功能上表現(xiàn)為拮抗作用。

（5）記錄表應包括有生長素組（分別含不同濃度的生長素）和無生長素組，乙烯濃度和根尖的生長情況，另實驗記錄表需體現(xiàn)平行重復原則。所以本實驗的實驗設計的思路應是：