A. | 200 | B. | 20 | C. | 100 | D. | 無法確定 |
分析 mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1.
解答 解:基因中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1.某DNA分子含1200個(gè)脫氧核苷酸,則該基因所控制合成的多肽鏈中最多含有氨基酸數(shù)目為1200÷6=200個(gè).又組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,因此該基因所控制合成的多肽鏈中,最多只有20種氨基酸.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的變化過程受細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制 | |
B. | 一個(gè)細(xì)胞的變異將發(fā)生在新的細(xì)胞中 | |
C. | 生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性 | |
D. | 新產(chǎn)生的細(xì)胞能充分生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人花粉過敏時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部組織液增加 | |
B. | 靜脈注射時(shí),藥液進(jìn)入人體到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是 血漿→組織液→靶細(xì)胞 | |
C. | 人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)遠(yuǎn)低于7.35-7.45 | |
D. | 血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起 | |
C. | 受精卵中全部的遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半 | |
D. | 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用 | |
B. | 表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原(起)點(diǎn) | |
C. | 表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得 | |
D. | 借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的植物葉肉細(xì)胞置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
B. | 在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的蘚類小葉細(xì)胞,其細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間呈綠色 | |
C. | 用鳥類的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料來制備細(xì)胞膜比用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞更方便 | |
D. | 在鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,需要用雙縮脲試劑進(jìn)行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)物種的形成或絕滅,不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化 | |
B. | 物種之間的共同進(jìn)化,都是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 | |
D. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是( )
A.該膜中載體也能運(yùn)輸麥芽糖
B.該質(zhì)膜可能是紅細(xì)胞的質(zhì)膜
C.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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