在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到( )

A．20種氨基酸、5種含氮堿基

B．20種氨基酸、4種脫氧核糖

C．多種氨基酸、1種核糖

D．多種氨基酸、4 種核糖核苷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．“二噁英”、“口蹄疫”、“瘋牛病”“艾滋病”是全世界十分關(guān)注的幾個(gè)問題．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．口蹄疫疾病是由口蹄疫病毒感染有蹄類動(dòng)物（如豬、牛等）的一種高傳染性疾�。谷酥虏〉臋C(jī)會(huì)很少
B．1999年比利時(shí)爆發(fā)的“二噁英”食品污染事件，是一種病毒引起的污染
C．艾滋病病毒能破壞人體的免疫系統(tǒng)，最終使人失去免疫能力而喪命
D．瘋牛病是瘋牛病毒感染牛引起的腦疾病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟”六號(hào)飛船在太空飛行時(shí)，實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)水平放置的一株幼苗，它的生長狀況是

A．根、莖都向上生長 B．根、莖都水平生長

C．根向上生長，莖向下生長 D．根向下生長，莖向上生長

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有3個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則它們是( )

A．兩個(gè)DNA和一個(gè)RNA

B．三個(gè)DNA

C．一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA

D．三個(gè)RNA

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

B．葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

C．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散

D．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．①是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

C．一般而言，衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多

D．DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，該多肽分子中的肽鍵數(shù)為（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè)

C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某動(dòng)物的一個(gè)極體細(xì)胞核中有染色體m個(gè)，DNA分子n個(gè)，當(dāng)m≠n時(shí)，它的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞核中的染色體和DNA分子個(gè)數(shù)分別為（　　）
A．4m與2nB．2m和2nC．2m與4nD．4m與4n

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同步練習(xí)冊答案