將14NDNA(輕)、15NDNA(重)以及14N、15NDNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)將15NDNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)后,將所得DNA采用同樣的方法進(jìn)行離心處理,則結(jié)果可能是下圖 ( )
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科目:高中生物 來源:山東省鄄城二中2011屆高三12月練兵(2)生物試題 題型:013
在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其中DNA分子均為14N-DNA,在氮源為15N培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其中DNA分子均為15N-DNA。若將14N-DNA、15N-DNA以及14N、15N-DNA混在一起,用某種方法離心分離,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)將15N-DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),將所得DNA采用同樣的方法進(jìn)行離心分離,則結(jié)果可用下列哪一圖表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是 …( )
實(shí)驗(yàn)生物 | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與推測 | |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA(經(jīng)DNA酶處理)混合培養(yǎng)并觀察 | 只生長R型菌,可推測DNA被水解,失去遺傳效應(yīng) |
B | 噬菌體、大腸桿菌 | 用35S標(biāo)記的噬菌體感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫,離心獲得上清液并檢測 | 上清液放射性很高;可推測DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 煙草花葉病毒、煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草并觀察 | 煙草出現(xiàn)病斑;可推測煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì) |
D | 大腸桿菌 | 將15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在14N培養(yǎng)基中,經(jīng)三次分裂后檢測 | 含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4;可推測DNA進(jìn)行半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(11分)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結(jié)果 | 僅為輕帶(14N/14N) | 僅為重帶(15N/15N) | 僅為中帶(15N/14N) | 1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N) |
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期三調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將14NDNA(輕)、15NDNA(重)以及14N、15NDNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)將15NDNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)后,將所得DNA采用同樣的方法進(jìn)行離心處理,則結(jié)果可能是下圖 ( )
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