下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，（[  ]內(nèi)寫標號，     寫名稱）

（1）1      2      3       ⑦      

（2）3通過2釋放到突觸間隙需要6       提供能量。

（3）3作用于[  ]___  ，使后一個神經(jīng)元   ___。此時，將     信號轉(zhuǎn)變成   信號。

（4）在圖的下面劃箭頭表示信奮的傳導方向。

(1)后膜  前膜  遞質(zhì)  突觸小泡 （2）線粒體 （3）1 后膜  興奮或抑制 （4）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)圖回答：（［    ］內(nèi)寫標號）

（1）⑦中所包含的化學遞質(zhì)只能由［  ］_________翻譯，作用于［  ］_________，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生_________。⑦是_________，它的形成和分泌與神經(jīng)元細胞體結(jié)構(gòu)中的_________有關(guān)。

（2）在正常氧供應(yīng)條件下，⑥內(nèi)外CO2濃度差的特點是___________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，（[  ]內(nèi)寫標號，    寫名稱）

（1）1     2     3      ⑦      
（2）3通過2釋放到突觸間隙需要6      提供能量。
（3）3作用于[  ]___ ，使后一個神經(jīng)元  ___。此時，將    信號轉(zhuǎn)變成  信號。
（4）在圖的下面劃箭頭表示信奮的傳導方向。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，（[  ]內(nèi)寫標號，     寫名稱）

（1）1      2      3       ⑦      

（2）3通過2釋放到突觸間隙需要6       提供能量。

（3）3作用于[  ]___  ，使后一個神經(jīng)元   ___。此時，將     信號轉(zhuǎn)變成   信號。

（4）在圖的下面劃箭頭表示信奮的傳導方向。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)圖回答：（［　 ］內(nèi)寫標號）

（1）⑦中所包含的化學遞質(zhì)只能由［ ］_________翻譯，作用于［ ］_________，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生_________。⑦是_________，它的形成和分泌與神經(jīng)元細胞體結(jié)構(gòu)中的_________有關(guān)。

（2）在正常氧供應(yīng)條件下，⑥內(nèi)外CO2濃度差的特點是___________________________。

 

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