【題目】如果人經(jīng)常熬夜,白天工作的時(shí)候就容易打“哈欠”,打“哈欠”的調(diào)節(jié)方式是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】人經(jīng)常熬夜,白天工作的時(shí)候容易打“哈欠”,是因?yàn)槿梭w細(xì)胞外液的二氧化碳濃度高,通過體液運(yùn)輸刺激腦干呼吸中樞,再通過神經(jīng)調(diào)節(jié),最終打“哈欠”吸入更多氧氣,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的

傳入神經(jīng)

傳出神經(jīng)

感受器

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器

A.②④ B.①③ C.①② D.⑤⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們

A. 都含有蛋白質(zhì)和核酸

B. 都沒有核膜和染色體

C. 都可進(jìn)行有氧呼吸供能

D. 都能通過有絲分裂繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A. 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

B. H2O在光下分解為[H]O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中

C. CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上

D. 光合作用的產(chǎn)物——糖類是在葉綠體基質(zhì)中合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示,動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中、、代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是

A血液中激素、的含量會(huì)增加,減少

B激素、對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

D激素作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B一個(gè)蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

C蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是基因控制的結(jié)果

D相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖。推測第Ⅲ代的患者致病基因來自第Ⅰ代的

A. 1號(hào) B. 2號(hào) C. 3號(hào) D. 4號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,a代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是

A為前一神經(jīng)元、為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B為垂體細(xì)胞、為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C為下丘腦細(xì)胞、為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素

D為甲狀腺細(xì)胞、為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出,于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=3y-2z-x/6 g·cm-2·h-1不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A下午4時(shí)后在陽光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)

B下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C下午4時(shí)后在陽光下照射6小時(shí)

D下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

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