5.下列實驗操作能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是(  )
A.在“用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響”實驗中,過氧化氫分解速率最快的實驗組的pH就是過氧化氫酶的最適pH值
B.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短
C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實驗中,用澄清的石灰水,可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式
D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

分析 用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中,改變的因素是pH值,所以自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率;在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的(效)率.

解答 解:A、用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中,改變的因素是pH值,所以自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率,在實驗取值范圍內(nèi),過氧化氫分解速率最快的實驗組的pH不一定是過氧化氫酶的最適pH值,A錯誤;
B、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短,間期時間長,分裂期時間短,B正確;
C、酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,兩種呼吸方式都能產(chǎn)生二氧化碳,所以用澄清的石灰水,無法準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式,C錯誤;
D、因為NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率是相同的,與瓊脂塊的大小無關(guān),紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比表示的是運(yùn)輸效率,不是運(yùn)輸速率,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實驗、“探究PH對酶活性的影響”實驗、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實驗,意在考查考生對于課本實驗的實驗原理、試劑的使用的掌握情況,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在有關(guān)哺乳動物紅細(xì)胞的敘述中不正確的是(  )
A.哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中會將細(xì)胞核排出細(xì)胞外
B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的好材料
C.哺乳動物紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)
D.哺乳動物紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸敘述正確的是( 。
A.在細(xì)胞有選擇地控制物質(zhì)進(jìn)出的過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點即選擇透過性
B.水和乙醇可以順利通過半透膜,而氨基酸和葡萄糖不可以通過
C.在動作電位發(fā)生的過程中,Na+內(nèi)流屬于主動運(yùn)輸,需要消耗一定的能量
D.若用葡萄糖溶液來做質(zhì)壁分離的實驗,會出現(xiàn)先質(zhì)壁分離后復(fù)原的現(xiàn)象,這個過程中沒有消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡.該小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)  菌含量變化情況是如圖A所示還是圖B所示以及對此相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.最可能是圖A,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細(xì)菌數(shù)量逐漸下降
B.最可能是圖B,小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌最初來自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化
C.最可能是圖A,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌
D.最可能是圖B,小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌為共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖,據(jù)圖中信息判斷,下列說法正確的是( 。
 
A.實驗一證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種刺激
B.實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C.實驗三證明胚芽鞘彎曲生長與光照無關(guān)
D.實驗四可以證明造成胚芽鞘彎曲的原因是尖端產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),因此不需要對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假如某食物網(wǎng)中有一種大型雜食性的海洋魚類,它的食物有$\frac{1}{2}$來自海洋植物,$\frac{1}{4}$來自草食性魚類,$\frac{1}{4}$來自以草食性魚類為食的小型肉食性魚類.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.此食物網(wǎng)中包括三條食物鏈
B.這條雜食性魚與小型肉食性魚有競爭關(guān)系
C.經(jīng)測定此食物網(wǎng)的四種生物體內(nèi)DDT濃度最高的是海洋植物
D.從理論上計算,雜食性魚每增加1千克體重最多需要海洋植物280千克

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
A.所有細(xì)胞均來源于先前存在的細(xì)胞
B.施萊登和胡克是細(xì)胞學(xué)說主要建立者
C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答以下問題:
(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是“J”型曲線.
(2)影響種群密度的主要因素是種群的出生率、死亡率、遷入率和遷出率年齡組成、性別比例等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40-60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性,因此具有更為廣闊的應(yīng)用前景.請你設(shè)計一個實驗以探究溫度對兩種淀粉酶活性的影響.
(1)此實驗中自變量是溫度,因變量是酶的活性(或反應(yīng)速度),此外還需要考慮無關(guān)變量如底物淀粉液的濃度和數(shù)量、pH值及添加試劑的量及實驗操作順序等等因素.
(2)某同學(xué)對該實驗的設(shè)計思路如下:在試管中加入2ml淀粉溶液和1ml酶溶液,置于某一溫度條件下讓其反應(yīng)一定時間,檢測結(jié)果.有人認(rèn)為這種設(shè)計是不嚴(yán)密的,請寫出你的實驗設(shè)計思路.將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分別放入各組溫度條件下處理5min,
將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后,維持在這一溫度約5min
(3)請將下列實驗結(jié)果,用曲線圖的形式表達(dá).
溫度/℃102030405060708090100
普通淀粉酶相對活性/%62543678365222O0
耐熱淀粉酶相對活性/%61525487692100988265
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