【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是（ ）

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱

C. 癌細(xì)胞無接觸抑制特征

D. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低

【答案】D

【解析】所有細(xì)胞（包括胚胎細(xì)胞）中都存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因，A正確；細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱，細(xì)胞分化程度越高，分裂能力越弱，B正確；癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，培養(yǎng)時無接觸抑制特征，C正確；衰老的細(xì)胞中大多數(shù)酶的活性普遍降低，而與衰老有關(guān)的酶的活性升高，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法，不正確的是 （ ）

A．甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對應(yīng)含義的解釋有一個是錯誤的

B．硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖，則溫度a>b>c

D．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖，則酶濃度a>b>c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙分別為動、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，丙為甲、乙圖中⑩結(jié)構(gòu)的模式圖。

（1）在甲、乙中水的存在形式有__________兩種（后者含量較少），前者比后者含量的比值越大，細(xì)胞代謝越__________（選填“旺盛”或“微弱”）。細(xì)胞衰老的之一是細(xì)胞內(nèi)水分含量___________。

（2）丙圖表示⑩的_________模型，丙圖的______側(cè)（選填A(yù)或B）為細(xì)胞外。人的細(xì)胞癌變時，丙圖中【 】 _____________________的含量減少。

（3）若甲為人唾液腺細(xì)胞，則唾液淀粉酶從合成開始直到分泌出細(xì)胞為止，經(jīng)理的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為________（填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號）。甲圖中有一種細(xì)胞器在低等植物細(xì)胞也有，但高等植物細(xì)胞中沒有，這種細(xì)胞器是【 】______________________________。

（4）乙圖中__________與⑥的形成有關(guān)。甲、乙圖中能合成ATP的細(xì)胞器有___________，具有雙層膜的細(xì)胞器有_____________，生物膜系統(tǒng)的樞紐是__________。（注：本小題只需填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．染色體、紡綞體、細(xì)胞壁 B．染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C．紡綞體、核仁、細(xì)胞壁 D．紡綞體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是( )

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)節(jié)過程沒有下丘腦參與的是（ ）

A．水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié) B．體溫的調(diào)節(jié)

C．血糖平衡的調(diào)節(jié) D．二氧化碳對呼吸的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的實例的是

A．人的胚胎發(fā)育過程中手指的正常分離

B．組織、器官中細(xì)胞的更新

C．脈管炎患者由于局部缺血導(dǎo)致組織細(xì)胞壞死

D．白細(xì)胞吞噬過多的細(xì)菌導(dǎo)致死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是（ ）

A. 不同活細(xì)胞有可能合成相同的酶

B. 用雙縮脲試劑檢測酶不一定會發(fā)生紫色反應(yīng)

C. 酶在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用，需要消耗ATP

D. 消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】只在減數(shù)分裂的過程中可產(chǎn)生的變異是

A. DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C. 非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊答案