用放射性元素標(biāo)記的氨基酸供胰臟來合成一種酶，這種酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面，放射性物質(zhì)移動的最可能途徑是


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核
  2. B.
    核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞外
  3. C.
    細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→囊泡→細(xì)胞外
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：高一生物　第3章　基因的本質(zhì)　3.1　DNA是主要的遺傳物質(zhì)（新人教版必修2） 新人教版 題型：071

赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染大腸桿菌時，進(jìn)入大腸桿菌的是噬菌體的DNA，而不是它的蛋白質(zhì)外殼，用兩種不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA。然后再讓這兩種不同標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，從而對此做出實驗論證。據(jù)分析，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸�，F(xiàn)請你完成以下關(guān)鍵性的實驗設(shè)計：

（1）實驗室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基。你將選擇哪兩種培養(yǎng)基分別用于噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體DNA的標(biāo)記：________。

（2）你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記？請簡要說明實驗的設(shè)計方法和這樣設(shè)計的理由。________。

（3）為什么不同時標(biāo)記同一個噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA？

________。

（4）若用32S標(biāo)記噬菌體，35S標(biāo)記大腸桿菌，則子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有________元素，由此說明________；子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素，這是因為________。

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科目：高中生物 來源：2010年新課標(biāo)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(xí)（人教版） 題型：綜合題

根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點，回答下列問題：

（1）20世紀(jì)60年代，人們對細(xì)胞膜進(jìn)行了分離純化和化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜中除了上述物質(zhì)外，還有              存在。

（2）20世紀(jì)70年代以來，人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請在右面的方框內(nèi)畫出細(xì)胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖，并注明主要物質(zhì)的名稱。

（3）研究中還發(fā)現(xiàn)，把用放射性同位素3H標(biāo)記的氨 基酸注入胰島細(xì)胞中，結(jié)果會在細(xì)胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以       的形式釋放到細(xì)胞外的，這一事實證明了細(xì)胞膜具有               的結(jié)構(gòu)特點。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點，回答下列問題：

（1）20世紀(jì)60年代，人們對細(xì)胞膜進(jìn)行了分離純化和化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜中除了上述物質(zhì)外，還有              存在。

（2）20世紀(jì)70年代以來，人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請在右面的方框內(nèi)畫出細(xì)胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖，并注明主要物質(zhì)的名稱。

（3）研究中還發(fā)現(xiàn)，把用放射性同位素3H標(biāo)記的氨 基酸注入胰島細(xì)胞中，結(jié)果會在細(xì)胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以       的形式釋放到細(xì)胞外的，這一事實證明了細(xì)胞膜具有               的結(jié)構(gòu)特點。

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