(12分)某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制.A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組

選用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交。

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交;

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

①若子代花色及比例為_(kāi)_____________________________________,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律;

②若子代花色及比例為_(kāi)_________________或_____________________,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。

(3)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明符合①的情況,則基因型為AaBb的植株能產(chǎn)生____種類(lèi)型的精子,其自交后代中,花色為白色的植株有_____種基因型。

 

【答案】

(1)AABB×AAbb  aaBB×AAbb  

(2)①粉色:紅色:白色=2:1:5  ②粉色:白色=1:3   粉色:紅色:白色=1:1:2

(3)4(1分) 5(1分)

【解析】

試題分析:(1)純合白花基因型是AABB或aabb或aaBB,純合紅花基因型是AAbb,因子一代全是粉色,故親本雜交組合是AABB×AAbb 或 aaBB×AAbb。

(2)若后代出現(xiàn)粉色:紅色:白色=2:1:5,則遵循自由組合定律,若后代出現(xiàn)粉色:白色=1:3(A和B在同一條染色體上)或粉色:紅色:白色=1:1:2,(A和b在同一條染色體上)。

(3)如果遵循自由組合能產(chǎn)生4種配子,其自交后代中花色為白色的基因型有5種,即AABB,AaBB,aaBB,aaBB,aaBb,aabb.

考點(diǎn):本題考查遺傳相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,綜合運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的顏色
粉色
紅色
白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全身粉色的。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。
(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型,已給出兩種類(lèi)型,請(qǐng)將未給出的類(lèi)型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若                      ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類(lèi)型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類(lèi)型);
c.若                      ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類(lèi)型);

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北省荊州中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的顏色
粉色
紅色
白色
(1)讓白花植株和紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。寫(xiě)出該過(guò)程中可能的雜交組合親本基因型__________________________________________________________________。
(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型,已給出兩種類(lèi)型,請(qǐng)將未給出的類(lèi)型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:該粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花色表現(xiàn)為_(kāi)________________________,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類(lèi)型);
b.若 子代植株花色表現(xiàn)為_(kāi)________________________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類(lèi)型);
c.若子代植株花色表現(xiàn)為 _________________________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類(lèi)型);

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全身粉色的。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。

(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型,已給出兩種類(lèi)型,請(qǐng)將未給出的類(lèi)型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a.若                      ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類(lèi)型);

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類(lèi)型);

c.若                      ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類(lèi)型);

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)讓白花植株和紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。寫(xiě)出該過(guò)程中可能的雜交組合親本基因型__________________________________________________________________。

(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型,已給出兩種類(lèi)型,請(qǐng)將未給出的類(lèi)型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:該粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a.若子代植株花色表現(xiàn)為_(kāi)________________________,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類(lèi)型);

b.若 子代植株花色表現(xiàn)為_(kāi)________________________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類(lèi)型);

c.若子代植株花色表現(xiàn)為 _________________________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類(lèi)型);

 

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