下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘 述,正確的是

A.在線粒體中能將葡萄糖氧化分解,產(chǎn)生ATP和[H]

B.植物細(xì)胞的葉綠體在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)

C.線粒體內(nèi)不含有DNA,葉綠體類囊體薄膜上不含有酶

D.葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于吸收K+

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,將葡萄糖分解為丙酮酸和[H],釋放少量能量;丙酮酸跨膜運(yùn)輸?shù)骄粒體內(nèi),進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,所以在線粒體中不能將葡萄糖氧化分解,A錯(cuò)誤;利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)是光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,與光照無(wú)關(guān),在光照和黑暗中均能進(jìn)行,B正確;線粒體、葉綠體是含有DNA的半自主性細(xì)胞器,葉綠體類囊體薄膜上含有與光合作用光反應(yīng)相關(guān)的色素和酶,C錯(cuò)誤;葉綠體光反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生ATP,只能用于暗反應(yīng)C3的還原,吸收離子的能量來(lái)自呼吸作用,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查主要線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)菌細(xì)胞、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞和人的血液中成熟的紅細(xì)胞的生物膜敘述正確的是(    )

A .二種細(xì)胞都有雙層膜結(jié)構(gòu)

B .三種細(xì)胞都沒(méi)有生物膜系統(tǒng)

C .洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒休、葉綠體和細(xì)胞核

D .細(xì)菌和成熟的紅細(xì)胞除了有細(xì)胞膜外,無(wú)其他生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的有幾項(xiàng)

①高等植物的成熟細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體

②正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)無(wú)大液泡,但有較多的線粒休和高爾基體

③高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)

④細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)

⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜

⑥細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

⑦人體進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

⑧葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素

A.1項(xiàng)         B.2項(xiàng)            C.3項(xiàng)            D.4項(xiàng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽蚌埠高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是(    )

A.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落,統(tǒng)計(jì)數(shù)比實(shí)際數(shù)偏小

C.用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

D.秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是


  1. A.
    探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落,統(tǒng)計(jì)數(shù)比實(shí)際數(shù)偏小
  3. C.
    用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
  4. D.
    秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是()

A.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落,統(tǒng)計(jì)數(shù)比實(shí)際數(shù)偏小

C.用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

D.秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂

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