為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響，測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如右圖。請(qǐng)據(jù)圖以下正確的是

A．曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)

B．7—8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

C．17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D．陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

B

【解析】

試題解析：從圖中可看出，自然種植的的大棚內(nèi)油桃有機(jī)物積累量在8時(shí)開(kāi)始比人工施加CO2的大棚內(nèi)油桃低，所以人工施加CO2最佳時(shí)間應(yīng)為8時(shí)，故A錯(cuò)；7—8時(shí)光照強(qiáng)度在逐漸加強(qiáng)，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，油桃有機(jī)物的積累量在上升，故B正確；17時(shí)，油桃進(jìn)行光合作用和呼吸作用，所以17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位一定有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體，故C錯(cuò)；陰影部分面積應(yīng)表示兩種處理在7-17時(shí)內(nèi)積累的凈光合有機(jī)物總量的差值，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：考查影響光合作用的因素（二氧化碳含量對(duì)光合作用的影響）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示，下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是( )

A．鈣和硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響

B．適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)

C．鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

D．硼對(duì)花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是( )

A．噬菌體和酵母菌

B．硝化細(xì)菌和草履蟲(chóng)

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大約1萬(wàn)年前，一條河流將生活在美國(guó)科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個(gè)種群，其中生活在峽谷北側(cè)的種群在形態(tài)和體色等方面都發(fā)生了明顯變化，人們叫它Kaibab松鼠。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A．峽谷南、北兩側(cè)的自然環(huán)境對(duì) Abert 松鼠種群的選擇方向不同

B．河流的分隔導(dǎo)致峽谷南、北兩側(cè)的 Abert 松鼠間沒(méi)有基因交流

C．可判斷 Kailab 松鼠與峽谷南側(cè) Abert 松鼠間已經(jīng)存在生殖隔離

D．兩個(gè) Abert 松鼠種群發(fā)生的分化表明它們的基因庫(kù)已存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）科學(xué)家從129品系小鼠中成功分離出胚胎干細(xì)胞，并注入小鼠的囊胚，形成嵌合體囊胚，育出嵌合體小鼠。利用該技術(shù)，可獲得表達(dá)綠色熒光蛋白（ GFP）轉(zhuǎn)基因昆明（KM）小鼠，操作流程圖如下，請(qǐng)回答：

（1）在基因工程的操作中，攜帶GFP基因 的病毒作為 。

（2）步驟②中，利用熒光顯微鏡觀察到細(xì)胞 ，將其取出，進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)。

（3）步驟③中，胚胎的收集方法稱為 。

（4）步驟⑤中，胚胎干細(xì)胞可以 形成包括生殖腺在內(nèi)的各種組織。

（5）圖中X小鼠為 小鼠。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共8分）有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)是高稈抗銹�。―DTT），另一個(gè)是矮稈易染銹�。╠dtt）。現(xiàn)有三組實(shí)驗(yàn)：

第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2

第二組是： DDTT× ddtt → F1，并將F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),染色體加倍的純合子

第三組是： DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：三組實(shí)驗(yàn)中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種。試問(wèn)：

（1）第一組表示_______________育種方式，F(xiàn)2的矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占 。

（2）第二組使用的方法，在遺傳育種上稱為 ，在培育中首先要應(yīng)用_______________方法；然后常采用________________（藥劑）使其染色體加倍，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。

（3）第三組方法偶然出現(xiàn)矮稈抗銹病品種，是通過(guò) 產(chǎn)生的。此種變異和 、基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條染色體的正�；蚺帕许樞�?yàn)锳BCD·EFGH（·表示著絲粒．字母代表不同基因），下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位，且倒位片斷包含著絲粒（ ）

A ．ABCFE·DGH B．ABCD·EFEFGH C

C．DAB·EFCH D．ABCD·CHEF

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為A，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含B個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”，能夠用于殺死人類的某些癌細(xì)胞，其過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①過(guò)程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

B.經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖并產(chǎn)生單一抗體

C.②過(guò)程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞

D.抗體的靶向作用使③過(guò)程具有高度特異性

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