【題目】互為同源染色體的兩條染色體，沒(méi)有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方 B．在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

C．形態(tài)、大小一般相同 D．在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

試題分析：同源染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，形態(tài)、大小一般相同，在減數(shù)第一次分裂前期形成四分體，1個(gè)四分體中有兩個(gè)著絲點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂質(zhì)是組成生物體的重要有機(jī)物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 所有細(xì)胞都含有磷脂

B. 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的成分

C. 性激素、維生素D均屬于固醇

D. 脂肪是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 酵母菌有線粒體，也有葉綠體 B. 大腸桿菌無(wú)線粒體，有核糖體

C. 水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡 D. 小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中，a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時(shí)可自由組合

C. b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一．下列屬于該發(fā)病原因的是

A. 突觸前膜電位不反轉(zhuǎn) B. 神經(jīng)遞質(zhì)濃度不足

C. 神經(jīng)遞質(zhì)酶失活 D. 突觸后膜電位差消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量飲用清水會(huì)導(dǎo)致尿液生成速率加快，原因是

A.血漿滲透壓增加

B.抗利尿激素分泌減少

C.腎小管重吸收作用增強(qiáng)

D.細(xì)胞內(nèi)液電解質(zhì)流失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是（ ）

A. n-m B. n-2m C. n+m D. n+2m

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體

B. 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過(guò)b液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降，CO2濃度升高

D. b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會(huì)造成a液增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案