據(jù)CCTV?1 2007年1月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是(多選)(　　)

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有極高的全能性

B．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成不一樣

C．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)、更有價(jià)值的人體細(xì)胞，將有更多的醫(yī)學(xué)用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)CCTV-1臺(tái)2007年1月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有一定的全能性

B．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)、更有價(jià)值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)CCTV-1臺(tái)2007年1月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有一定的全能性

B．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)、更有價(jià)值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)CCTV-1臺(tái)2007年1月8日?qǐng)?bào)道，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體組織器官，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　 )

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有全能性

B．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成不一樣

C．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)CCTV-1臺(tái)2007年1月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有一定的全能性

B．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)、更有價(jià)值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

 

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