對于生物的生命活動的調(diào)節(jié)，合理的是（ ）

A．太空失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸，根失去了向地生長的特性

B．當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

C．胰島素分泌不足，可能會使機(jī)體對脂肪的利用比例增加

D．類風(fēng)濕性心臟病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞一般要經(jīng)過生長、繁殖、分化、衰老、凋亡等生命歷程，下列說法正確的是（ ）

A．在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，中心粒在前期倍增，成為兩組

B．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，已經(jīng)分化的細(xì)胞不能發(fā)育成完整的個體

C．衰老的細(xì)胞呼吸速率加快，細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)固縮

D．細(xì)胞凋亡受基因控制，被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）人體生長激素是由 分泌的，具有促進(jìn)生長和蛋白質(zhì)代謝，達(dá)到增粗肌肉的目的．過量使用生長激素會引起胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感性降低，從而導(dǎo)致使用者患上 ．

（2）過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體，在 接受 時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，

（3）赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實 ；乙烯則可促進(jìn)果實 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中代表人體體液免疫的過程．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①所在的階段中，沒有吞噬細(xì)胞的參與

B．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

C．細(xì)胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡

D．參與細(xì)胞4合成并分泌物質(zhì)5的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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