42. (18分)右圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請回答：

（1）這種吞噬作用與細(xì)胞膜的______________有密切關(guān)系。 對病菌的這種吞噬清除作用屬于______________免疫。

（2）有些毒性很強的細(xì)菌，經(jīng)過上述過程還不能被清除，通過吞噬細(xì)胞的______和________，暴露出這種病原體_______的抗原。這些抗原傳遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞將抗原傳遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后增殖并分化，產(chǎn)生大量的__________，產(chǎn)生抗體。抗體與_______結(jié)合從而抑制病原體的_________或?qū)θ梭w細(xì)胞的__________。

42. （1）流動性  非特異性

（2）攝取  處理   特有  漿細(xì)胞    病原體   繁殖  黏附

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江寧波高三第一學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)右圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、E兩點表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng))，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)OB段的培養(yǎng)稱為    培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了    現(xiàn)象，使增殖速率減緩，用    酶可使組織細(xì)胞分散開來，分裝到多個卡氏瓶中進(jìn)行　　　培養(yǎng)。

(2)B點的細(xì)胞群體稱為    。B點時篩選出一個細(xì)胞，通過    方法單獨培養(yǎng)使之繁衍成一個新的細(xì)胞群體，該細(xì)胞群體稱為    。

(3)E點后的細(xì)胞大多數(shù)具有    核型，從而可連續(xù)傳代。

 

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，共8分)右圖為特異性免疫過程中吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的示意圖，請回答下列問題：

(1)吞噬細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是吞噬細(xì)胞不具有          等細(xì)胞器；與細(xì)菌相比，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是吞噬細(xì)胞                。

(2)圖中文字和標(biāo)號所表示的內(nèi)容中，可能含有RNA的為                                           

(填序號和名稱)。

(3)該細(xì)胞中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是        (填名稱)。

(4)④是對                       (填序號和名稱)中合成的物質(zhì)進(jìn)

行加工的場所。

(5)此細(xì)胞來源于骨髓中               細(xì)胞的分裂、分化，在分裂末期，重新出現(xiàn)的生物膜結(jié)構(gòu)有                         。

(6)若該圖為胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞器中                   (填名稱)的含量更多，此細(xì)胞器在綠藻有絲分裂末期具有重要作用。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南株洲南方中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)右圖為細(xì)胞周期示意圖，請據(jù)圖回答

（1）一個細(xì)胞周期包括　　　     （用字母作答）兩個階段，其中的物質(zhì)準(zhǔn)備階段是　     （用字母作答）。

（2）染色質(zhì)螺旋變成染色體的時期是圖中　　（填圖中字母）。

（3）觀察有絲分裂過程中，染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是圖中的　　　　　（用字母作答）。

（4）E、F、G、H的劃分有明顯的時期界限嗎？            ；

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(每空1分，共10分)右圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結(jié)構(gòu)，a、b、c分別表示某過程，請據(jù)圖回答：

(1)若組織細(xì)胞為肌細(xì)胞，長時間劇烈運動后，圖示中　　　　端乳酸含量會增加， 此時參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是　　　　等。

(2)若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有　　　　　；若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是　　　　。

(3)A處的葡萄糖進(jìn)入圖中細(xì)胞參與有氧呼吸至少要穿過　　　　層生物膜。CO2分子從產(chǎn)生部位運輸?shù)紸處的動力是　　　　，運輸?shù)紸處至少要穿過　　　　層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過　　　　　(填a、b、c)過程在體內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運。管壁細(xì)胞C生活的內(nèi)環(huán)境是　　　　　　　　　　，當(dāng)某人營養(yǎng)不良時，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的　　　　含量增加。

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