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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.用放大鏡即可以觀察到根瘤菌的形態(tài)
B.根瘤菌是自養(yǎng)型微生物
C.根瘤菌是通過(guò)有絲分裂的方式來(lái)繁殖的
D.根瘤菌通過(guò)生物固氮制造的氨能被豆科植物利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省攀枝花市高三第一次統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)或純化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.微生物在培養(yǎng)前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種
B.培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑
C.分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基
D.分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都高新區(qū)高三9月統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)或純化的敘述,錯(cuò)誤的是 。ā 。
A.微生物在培養(yǎng)前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種
B.培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑
C.分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基
D.分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三高考仿真(三)(理綜)生物部分 題型:選擇題
下表是微生物培養(yǎng)基的成分。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物
B.若除去①,此培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)圓褐固氮菌
C.此表中的營(yíng)養(yǎng)成分共有三類,即水、無(wú)機(jī)鹽、氮源
D.培養(yǎng)基中若需加入氨基酸,它可充當(dāng)碳源、氮源、生長(zhǎng)因子和能源
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