分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中該化合物含有3個(gè)R基,是由3個(gè)氨基酸形成的三肽;題圖中的①為氨基,⑥為羧基.
(2)圖中④的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的肽鍵;圖中的②③⑤是R基.
(3)由氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,在該化合物的形成過(guò)程中的脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-=2個(gè)、相對(duì)分子質(zhì)量減少2×18=36;形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中肽鍵(序號(hào)④所示結(jié)構(gòu))的數(shù)目相同.
(4)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也不同,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
故答案為:
(1)三肽 氨基 羧基
(2)肽鍵 ②③⑤
(3)脫水縮合 36 ④
(4)數(shù)量 排列順序 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和蛋白質(zhì)多樣性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病因是HIV攻擊人的T細(xì)胞,最終使人體免疫能力幾乎全部喪失 | |
B. | 免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中具有重要作用 | |
C. | 人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的 | |
D. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機(jī)能不足造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體代謝過(guò)程中的生化反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞都生活在組織液中 | |
C. | 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活在組織液和淋巴中 | |
D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的代謝活動(dòng) | B. | 外界環(huán)境因素的變化 | ||
C. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) | D. | 外界環(huán)境因素的變化和細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因R、S、N、O在果蠅所有體細(xì)胞中都表達(dá) | |
B. | R、S、N、O互為非等位基因 | |
C. | 果蠅的每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的 | |
D. | 基因R、S、N、O中$\frac{A+T}{G+C}$的比值一般相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
有機(jī)物 | 檢測(cè)試劑 | 現(xiàn)象 | 注意事項(xiàng) |
淀粉 | 碘-碘化鉀試劑 | ①藍(lán)色 | / |
可溶性還原糖 | ②本尼迪特試劑 | 紅黃色沉淀 | 需 ③水浴加熱 |
油脂 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橙黃色 | 需使用 ④顯微鏡 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ⑤紫色 | 先加A液,再加B液 |
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