下列與細胞呼吸原理應用無關(guān)的是（ ）

A．曬干小麥種子以延長保存期限

B．適當延長光照時間提高蔬菜產(chǎn)量

C．夜晚適當降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量

D．稻田要定期排水，否則水稻幼根會變黑、腐爛

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是

A．一個染色體組中不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育的個體，體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體

C．含有一個染色體組的個體是單倍體，單倍體不一定含有一個染色體組

D．人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測交，預期結(jié)果正確的是

A．自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例3：1

B．自交結(jié)果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1

C．測交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為9：3：3：l

D．測交結(jié)果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：l

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省高三第三次雙基檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子CO2釋放總量與O2濃度之

間的關(guān)系。

請據(jù)圖回答'下列問題：

（1）Q點時CO2產(chǎn)生的場所是 ，O2濃度≥10%，CO2產(chǎn)生的場所是____。

（2）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。

（3）若圖中的AB段與BC段的距離等長，則有氧呼吸強度 （填“大于”、“等于”或 “小于”）無氧呼吸。

（4）根據(jù)圖中曲線，說明曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長貯存時間的原因____。

（5）若將實驗材料換為等量花生種子，在只進行有氧呼吸時O2的吸收量將____（填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比，如下圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明（ ）

A．不同植物對各種離子的需要量是不同的

B．與番茄相比，水稻對SiO44－需要量大，對Ca2＋需要量小

C．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關(guān)系如圖1�，F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結(jié)果如圖2。請回答下列問題：

（1）體色性狀是由基因通過_____ 來控制的。

（2）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E（e）基因位于__________（填“常”或“性”）染色體上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是__________。

（3）為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量。預測實驗結(jié)果及結(jié)論：（以下每空2分，8分）

②F2代中黑色 ：白色約為_________，則基因型為__________。

②若F2代中黑色 ：白色約為__________，則基因型為__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0．03%的環(huán)境中光合速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是（ ）

A．在y點相比較，x點時葉綠體中C3含量低

B．在y點時，適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>

C．制約x點的光合速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D．制約z點的光合速率的因素可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家發(fā)現(xiàn)成熟細胞可被重編程變?yōu)槎嗄芨杉毎铝邢嚓P(guān)敘述，正確的是

A．個體發(fā)育中多能干細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旒毎�，這屬于細胞衰老的過程

B．成熟細胞可被重編程轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016050906041067544718/SYS201605090604114050487541_ST/SYS201605090604114050487541_ST.002.png">干細胞，說明分化的細胞可能具有可逆轉(zhuǎn)的特性

C．由成熟細胞被重編程轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎麜r，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．成熟細胞被重編程轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎w現(xiàn)了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中，不正確的是

A．控制細胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)

B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

C．細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

D．核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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