【題目】下圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中A、B表示的過程分別是___________、__________。
(2)圖中b、c、d、e形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有很大差異的原因__________________。
(3)若e含血紅蛋白基因,則b、c、d_______(填“含”或“不含”)血紅蛋白基因。
(4)若a為植物細胞,d能在離體條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有_______性。
【答案】細胞增殖 細胞分化 基因的選擇性表達 含 全能
【解析】
分析題圖:圖示是某細胞增殖和分化的概念圖,其中A表示細胞增殖過程,該過程能使細胞的數(shù)目增多,但不能增加細胞的種類;B表示細胞分化過程,該過程能增加細胞的種類,但不能增加細胞的數(shù)目;b、c、d和e細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異的變化。
(1)根據(jù)分析可知,圖A表示細胞增殖過程,其主要方式是有絲分裂;B表示細胞分化,是基因選擇性表達的過程。
(2)圖中b、c、d、e形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有很大差異的原因是由于細胞分化過程中基因選擇性表達的結(jié)果。
(3)圖中b、c、d、e都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳信息(或遺傳物質(zhì)),所以若e含血紅蛋白基因,則b、c、d也含血紅蛋白基因。
(4)d細胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d細胞具有全能性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列細胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )
A. b、c細胞四分體數(shù)均為二
B. a、b細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
C. b、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中
D. c、d細胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(A、a)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表1),現(xiàn)用6只果蠅進行3組雜交實驗(如表2),且雄性親本均在室溫20 ℃條件下飼喂。下列分析錯誤的是( )
A.親代雌性果蠅中⑤一定是在低溫(0 ℃)的條件下飼喂
B.親代果蠅中③的基因型一定是Aa
C.若第Ⅱ組的子代只有兩只果蠅存活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率為1/2
D.果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是由基因與環(huán)境共同調(diào)控的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述中正確的是
A.抑癌基因的突變類似于顯性突變,原癌基因的突變類似于隱性突變
B.抑癌基因和原癌基因中的一個基因突變就可導(dǎo)致癌癥的發(fā)生
C.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病概率與年齡無關(guān)
D.癌變細胞的細胞周期變短,核質(zhì)比例失常,癌細胞核增大明顯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】波爾山羊(2N=60)胚胎期某細胞發(fā)生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為原癌基因,a為A的突變基因,下列說法正確的是( )
A.該分裂過程中形成30個四分體
B.分裂產(chǎn)生Aa或aa子細胞的幾率均為1/2
C.子細胞Aa與aa在相同且適宜條件下細胞周期可能不同
D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體一個細胞分裂時,細胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是( )
A. 只有AB. A和BC. A和DD. A和B和C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理
B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成
C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離
D.若圖中有子香蕉的基因型為AAaa,則無子香蕉的基因型均為Aaa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列坐標曲線圖的敘述錯誤的是
A. 甲可以表示32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗過程中含32P的噬菌體數(shù)量變化
B. 乙可代表DNA—條單鏈發(fā)生堿基變化后,該DNA復(fù)制n次,子代中突變DNA所占比例
C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)與單鏈中(G+C)/(A+T)的關(guān)系
D. 丁可以表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化情況
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②是物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖。下列相關(guān)說法正確的是
A.圖①②曲線都能表示的物質(zhì)跨膜運輸方式是主動運輸、胞吞和胞吐
B.圖①曲線沒有從零開始,說明其代表的運輸方式不一定需要ATP
C.圖②曲線能夠表示葡萄糖進入紅細胞或小腸上皮細胞的跨膜運輸方式
D.只有載體的種類和數(shù)量能夠影響圖②曲線所示方式的運輸速率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com