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【題目】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了

A. 群落 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

【答案】A

【解析】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了群落,A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞作為植物體結構和功能的基本單位,區(qū)別于動物細胞的結構是(
A.葉綠體、線粒體、液泡
B.細胞壁、細胞膜、液泡
C.液泡、核糖體、葉綠體
D.細胞壁、葉綠體、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在溫室內施用農家肥,同時培養(yǎng)蘑菇,既能為蔬菜提供無機鹽又能提升室內溫度,下列有關敘述正確的是( )

A. 蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中既是生產者也是分解者

B. 流入該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量由人來供給

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)也是逐級遞減的

D. 群落中物種數目少但有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞有多種檢測方法。切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,下列最可靠的依據是用光學顯微鏡觀察

A細胞中染色體數目是否改變

B細胞原癌基因是否突變

C細胞的形態(tài)是否改變

D細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】施萊登和施旺共同提出( )

A中心法則 B分離定律 C細胞學說 D進化學說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學的構思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照;乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照,下列相關敘述正確的是

A. 此實驗的無關變量只是選一些相同的植物

B. 此實驗如果是無土栽培,則實驗前營養(yǎng)液不需滅菌

C. 為防止外界影響,此實驗需在黑暗密閉條件下進行

D. 兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖分析,不正確的是

A. 由圖可知甲代表內質網,乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌

C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性

D. COP II可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質回收到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為大豆種子在成熟過程中呼吸速率和干物質變化的示意圖。請據圖回答問題:

(1)大豆種子干物質中的C元素主要來源于外界的_________,該化合物參與光合作用的_________過程。

(2)若僅以葡萄糖為呼吸底物,第20天測得種子O2吸收量和CO2釋放量之比為1:1,則大豆種子細胞內消耗氧和產生CO2的具體場所是_____________________________。若H18O參與大豆種子的有氧呼吸,則此過程中18O的轉移途徑是__________________________,該實驗的研究方法是____________。

(3)開花后10至30天左右,大豆種子的呼吸速率較高,原因是___________________。隨干物質的積累,大豆種子逐漸成熟,自由水與結合水的比值________________,有利于___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才會使 視野內所看到的細胞數目最多( )

A. 目鏡 10×,物鏡 10× B. 目鏡 16×,物鏡 10×

C. 目鏡 16×,物鏡 40× D. 目鏡 10×,物鏡 40×

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