16．質(zhì)壁分離實驗中的“質(zhì)“包括哪些結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜B．細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
C．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、液泡D．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

分析 成熟的植物細胞在外界溶液濃度高的條件下，細胞內(nèi)的水分會向細胞外滲透，因為失水導致原生質(zhì)層收縮，細胞膜收縮，而細胞壁的伸縮性要小于原生質(zhì)層，所以質(zhì)壁分離產(chǎn)生了，這種原生質(zhì)層和細胞壁分離現(xiàn)象為質(zhì)壁分離．

解答 解：植物細胞的質(zhì)壁分離是指植物細胞的質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層和細胞壁的分離，原生質(zhì)層包括液泡膜、細胞膜和兩者之間的細胞質(zhì)，相當于一層半透膜，具有選擇透過性．
故選：B．

點評 本題考查細胞質(zhì)壁分離的相關知識，明確“質(zhì)”代表原生質(zhì)層，“壁”代表細胞壁，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．若如圖所示細胞正在進行細胞分裂，看圖回答問題：
（1）這個細胞正在進行減數(shù)分裂分裂，原因是同源染色體發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象或者出現(xiàn)四分體．
（2）細胞中有4條染色體，有8條染色單體．
（3）細胞中有2對同源染色體，有2個四分體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，請據(jù)圖回答問題             
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[C]生產(chǎn)者固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣中與A、B、C、之間的流動是以二氧化碳形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為消費者，B為分解者．
（3）圖中D～C過程是通過光合作用實現(xiàn)的，C～D過程是通過呼吸作用實現(xiàn)的，B～D過程是通過分解作用實現(xiàn)的．
（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以化石燃料形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)．
（5）碳循環(huán)的同時一定伴隨著能量流動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（　�。�
A．160B．240C．320D．480

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．1915年、l930年、l965年三個年度的諾貝爾獎都授予了有關葉綠素研究方面的科學家，下列有關葉綠素的說法正確的是（　�。�
A．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍綠色
B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關的色素和酶
C．葉綠體色素提取和分離實驗中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴散得快
D．葉綠素主要吸收藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．狗的黑毛（B）對白毛（b）為顯性，短毛（D）對長毛（d）為顯性．現(xiàn)有兩只黑色長毛的狗交配，共生出28只黑色長毛小狗和9只白色長毛小狗，這對親本的遺傳因子組合分別是（　�。�
A．Bbdd和BbddB．bbDD和bbDdC．bbDD和bbDDD．bbDd和bbDd

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗表明，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個親本類型之外，還出現(xiàn)了兩個與親本不同的類型．對這一現(xiàn)象的正確解釋是（　�。�
A．控制性狀的基因發(fā)生了堿基對的替換
B．等位基因在染色體上的位置發(fā)生改變
C．控制相對性狀的基因之間發(fā)生了重組
D．新產(chǎn)生了控制與親本不同性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．青蘋果汁遇碘液顯藍色，熟蘋果汁能與本尼迪特試劑反應生成紅黃色沉淀，說明（　　）
A．青蘋果汁中含有淀粉，不含糖類B．熟蘋果汁中含有糖類，不含淀粉
C．蘋果成熟時，淀粉水解成還原糖D．蘋果成熟時，單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如表是生物學工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√”表示存在食物關系）．請據(jù)下表回答問題：
　　被食者
捕食者		綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺螄√√
鯽魚√√√√
輪蟲√
（1）根據(jù)上表畫出食物鏈（網(wǎng)）

（2）鯽魚與輪蟲的種間關系為競爭與捕食，信息傳遞的方向是雙向的（填“雙向的”或“單向的”）．
（3）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時間內(nèi)將減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（4）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，$\frac{1}{5}$來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{2}{5}$來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．

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