用從某生物組織中提取的DNA進行分析,得知其分子中四種堿基數(shù)的比例是:G與C數(shù)目之和占全部堿基數(shù)的46%:其中一條鏈(稱H鏈)的堿基中28%是腺嘌呤。則與H鏈對應的L鏈中,腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( )
A.22% B.24% C.26% D.28%
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.22% B.24% C.26% D.28%
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是從不同生物組織中分離出來的細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)為研究細胞內各種細胞器的結構和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 。
(2)某學生將圖甲細胞制成臨時裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細胞的質壁分離現(xiàn)象,一段時間后又發(fā)現(xiàn)該細胞會自動復原。與此現(xiàn)象有關的細胞器是 (填標號)。
(3)若將圖甲細胞與煙草細胞雜交,首先要用 酶處理細胞得到原生質體。原生質體的結構由圖中 (填名稱)三部分組成。
(4)從細胞膜上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質是 。
(5)若圖乙細胞能分泌干擾素,則該細胞是 細胞。此類物質從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞器順序是 (填名稱)。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)如右圖是從某生物組織分離出來的細胞結構示意圖,看圖回答下列問題:
(1)這個細胞最可能取自( )
A.人的口腔上皮 B.植物成熟葉肉 C.植物莖尖分生區(qū) D.植物根尖成熟區(qū)
(2)大腸桿菌與該細胞結構最主要的不同是沒有[ ]__________;
若該細胞被某種病毒寄生,則合成病毒衣殼的場所是[ ] __________。
(3)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是_________(填標號),
能產(chǎn)生ATP的部位是________(填標號)。
(4)若需將某抗蟲基因導入該細胞,又要避免抗蟲基因通過花粉傳播導致不可預測的后果,可
以考慮將抗蟲基因導入該細胞的___________結構中。
(5)在該生物體內具有連續(xù)分裂能力的細胞中,若用一定手段完全去除結構[ ⑨ ],培養(yǎng)幾天
后再觀察分裂的細胞,最可能出現(xiàn)的結果是________________________________________。
(6)該細胞可作為下列哪些生物實驗的材料:___________(多選)
A.觀察細胞的質壁分離及復原 B.觀察細胞的有絲分裂
C.觀察細胞的線粒體 D.葉綠體色素的提取和分離
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