以下關(guān)于肽鍵的描述正確的是（　�。�
A、肽鍵可以表示為CO-NH
B、肽鍵可以表示為-CO-NH2-
C、肽鍵形成的同時(shí)有水的產(chǎn)生
D、二個(gè)氨基酸縮合能形成二個(gè)肽鍵
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題：
分析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．
氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示，同時(shí)形成一分子水．
解答： 解：氨基酸在核糖體上進(jìn)行脫水縮合時(shí)，一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，形成肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示，同時(shí)脫出一分子水．二個(gè)氨基酸縮合只能形成一個(gè)肽鍵．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)不需要解旋酶
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子，則它的名稱(chēng)是DNA聚合酶
D、圖中的②合成是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，并直接與核糖體結(jié)合控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞識(shí)別功能是結(jié)構(gòu)是圖中的化學(xué)成分
 
（填字母）構(gòu)成．
（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
 
（填數(shù)字）．
（3）若圖為人的漿細(xì)胞，則其分泌物是
 
，與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[
 
]．
（4）若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 
．
（5）一種嗅覺(jué)細(xì)胞只擁有一種類(lèi)型的氣味受體，根本原因是
 
．
（6）已知該動(dòng)物的基因型為AaBb，圖乙示該動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞．請(qǐng)依據(jù)此圖，繪出該卵形成過(guò)程中的初級(jí)卵母細(xì)胞后期圖象，并注明染色體上的基因．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

二糖不一定是還原糖
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　　）
A、NH2-CH2-COOH
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A、④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體
B、細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C、上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是①→③→⑤
D、②中的染色體行為是非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是（　　）
A、蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂期短，觀察一個(gè)精母細(xì)胞就可見(jiàn)到減數(shù)分裂的連續(xù)變化
B、摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料通過(guò)類(lèi)比推理法證明了“基因在染色體上”
C、酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

含染色體的細(xì)胞是下列哪一組（　�。�
A、蓮葉肉細(xì)胞和蛙紅細(xì)胞
B、酵母菌細(xì)胞和乳酸菌細(xì)胞
C、病毒和乳酸菌
D、藍(lán)藻和支原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能（　　）
A、調(diào)節(jié)作用B、運(yùn)輸作用
C、免疫作用D、遺傳信息的載體

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