【題目】有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在( )
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為:“生物母體牲畜的眾多后代,為攫取生活的必需條件而斗爭(zhēng),眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競(jìng)爭(zhēng)中取勝了,其它的被淘汰!辈牧现饕岢隽
A. 開(kāi)辟新航路的理論依據(jù)
B. “物競(jìng)天擇、適者生存”的觀點(diǎn)
C. 適合人類生存發(fā)展的主張
D. 自然界從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的觀點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是 , 物質(zhì)E是指 .
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 .
(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是 . 若a個(gè)C物質(zhì)形成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 .
(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的構(gòu)成(填字母代號(hào)).SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)果皮黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非甜味(B)對(duì)甜味(b)為顯性,非糯性(G)對(duì)糯性(g)為顯性,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種玉米,其基因型如表所示:
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | AABBGG | aaBBGG | AAbbGG | AABBgg |
(1)甲玉米的果皮細(xì)胞為黃色,葉肉細(xì)胞為綠色,表皮細(xì)胞為無(wú)色,導(dǎo)致這種不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有差異的根本原因是 .
(2)若利用玉米非甜味與甜味這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型).
(3)若利用這四個(gè)品系驗(yàn)證基因自由組合定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型)
(4)用丙和丁雜交獲得F1 , F1再自花授粉得F2 , F2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米的基因型共有種,其中出現(xiàn)比例最高的基因型是;篩選出的F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米中,能穩(wěn)定遺傳的占 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間
A.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二
B.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)也不分裂
C.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二
D.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)不分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是
A. 胰腺細(xì)胞內(nèi),核酸合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
B. 葉肉細(xì)胞內(nèi),氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
C. 有絲分裂中期,染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄
D. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是 ( )
A. 1,2,2 B. 1,2,1 C. 1,3,2 D. 2,3,1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆筍雄株的產(chǎn)量高于雌株。某園藝場(chǎng)發(fā)現(xiàn)蘆筍X染色體上存在一對(duì)等位基因D/d,含有D的精子失去受精能力。自然條件下,若要使雜交子代全是雄株,可以選擇的雜交組合為
A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY
C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.隨著外界干擾增強(qiáng),該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增大
B.隨著外界干擾增強(qiáng),該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性增大
C.流入兔體內(nèi)的能量至少占綠色植物總能量的10%
D.流入兔體內(nèi)的能量包括兔自身呼吸散失的能量
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