孟德爾關于兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,讓F1中的黃色圓粒豌豆自交,下列敘述錯誤的是
A.控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳
B.子代有9種基因型,4種表現型
C.基因遺傳符合自由組合規(guī)律,但不符合分離規(guī)律
D.子代出現一定的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
科目:高中生物 來源: 題型:
某研究性學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗,僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干做實驗材料,進行基因型鑒定。這些種子子粒飽滿,長成的植株結實率高。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定,取得了滿意效果。實驗二組選擇另一種實驗方案,對剩余種子進行基因型鑒定。假若你是二組成員,請補充完善下列方案。
課題名稱:_________________________________________________________。
實驗步驟:(1)播種并進行苗期管理;
(2)植株成熟后,_________________________________________________________;
(3)收集每株所結種子,進行統(tǒng)計分析。
預測實驗現象及結論:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗,僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實驗材料,進行自身基因型鑒定。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定,取得了滿意效果;實驗二組選擇另一種實驗方案,對剩余種子進行基因型鑒定。假如你是該小組成員,請補充完善下列方案。
(1)課題名稱:
(2)探究方法: (根據基因重組原理)
(3)實驗步驟:
①播種并進行苗期管理。
②植株成熟后, 。
③收集每株所結種子,進行統(tǒng)計分析。
(4)預測實驗現象及結論。 。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(8分)某研究性學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗,僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實驗材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實驗組成員,請補充完善下列方案。
課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型
實驗步驟:①播種并進行苗期管理。
②植株成熟后,__________。
③分別收集每株所結種子,進行__________。
推斷實驗現象及結論:
其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認為還有其他哪三種可能性?
①若植株結出____________________;
②若植株結出____________________;
③若植株結出____________________。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(8分)某研究性學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗,僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實驗材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實驗組成員,請補充完善下列方案。
課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型
實驗步驟:①播種并進行苗期管理。
②植株成熟后,__________。
③分別收集每株所結種子,進行__________。
推斷實驗現象及結論:
其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認為還有其他哪三種可能性?
①若植株結出____________________;
②若植株結出____________________;
③若植株結出____________________。
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