人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的．該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化．病人的基因型為aa．下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是（ ）

A．基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄

B．基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白

C．在雜合子的胚胎中a突變成A，因此沒有Aa型的成人

D．Aa型的個(gè)體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲、乙、丙為三種生物細(xì)胞，①②③為三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說法不正確是（　　）
A．圖甲、乙、丙細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體
B．圖甲沒有結(jié)構(gòu)①，因此不能進(jìn)行有氧呼吸
C．若圖乙為植物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)可能不含有結(jié)構(gòu)②
D．根據(jù)③的有無可以將甲、乙、丙分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn)，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
限制酶BamH IBcl ISau3A I
識別序列及
切割位點(diǎn)		G↓GATCC
CCTAG↑G		T↓GATCA
ACTAG↑T		↓GATC
CTAG↑
A．限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵
B．BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割
C．Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割
D．以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是（　　）
A．有無細(xì)胞壁B．有無細(xì)胞器C．有無染色體D．有無DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過細(xì)胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請回答問題：

（1）乙圖所示過程中所需原料是 ．

（2）蛋白質(zhì)的合成包括 兩個(gè)過程．編碼疏水性序列的遺傳密碼位于甲圖中mRNA的 （填數(shù)字）處．

（3）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時(shí)在mRNA 上運(yùn)動的方向是 （5′→3′/3′→5′）．

（4）乙圖中丙氨酸的密碼子是 ，若該蛋白質(zhì)被分泌到細(xì)胞外時(shí)含有n個(gè)氨基酸，則控制該蛋白質(zhì)合成的基因中的至少有 個(gè)堿基（不考慮終止密碼）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　　）
A．纖維素和血紅蛋白B．脂肪酸和磷脂
C．葡萄糖和脂肪D．膽固醇和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體，此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力．這種變異屬于（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人的紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都需要載體協(xié)助B．都需要供給ATP
C．都可以從低濃度到高濃度一側(cè)D．既需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于DNA、染色體和基因的敘述正確的是（　�。�
A．基因中存在RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
B．染色體某一片段移接到另一非同源染色體上屬于基因重組
C．白化病的遺傳遵循基因的自由組合定律
D．DNA中基因的缺失或增添屬于基因突變

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同步練習(xí)冊答案