下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A、肌肉細胞中含量最多的是蛋白質(zhì)
B、組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C、細胞膜和染色體共有的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
D、RNA是核酸,分子中不含有糖類物質(zhì)
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸的基本組成單位
專題:
分析:細胞內(nèi)的化合物分為有機物和無機物,細胞內(nèi)含量最多的化合物是水,含量最多的有機物是蛋白質(zhì).植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,基本單位是葡萄糖.脂質(zhì)物質(zhì)包括脂肪,磷脂,固醇(膽固醇、性激素、維生素D).據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、所有細胞內(nèi)含量最多的化合物都是水,A錯誤;
B、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,基本組成單位(單體)是葡萄糖,B錯誤;
C、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,C正確;
D、RNA是核糖核酸,分子中不含有核糖,D錯誤.
故選:C.
點評:此題主要考查生物體內(nèi)的化合物的種類以及功能等知識點,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法中不正確的是( 。
A、若圖1中的A不含圖2中的b,則圖1必為具有活性的細胞
B、若圖1為具有活性的細胞,則A、B化合物共有的元素只有圖2中的a
C、若圖1為脫水后的細胞,則A化合物具有多樣性,必含有C、H、O、N
D、若圖1為脫水后的細胞,此時含量最多的元素為圖2中的b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某男性紅綠色盲患者,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母是色盲,對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測,正確的是( 。
A、兒子和女兒全部正常
B、兒子患病,女兒正常
C、兒子正常,女兒患病
D、兒子和女兒都可能出現(xiàn)患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說法錯誤的是( 。
A、圖一所示過程相當于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細胞核中
B、若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)DNA片段中A占48%
C、圖二所示過程相當于圖三的?過程,所需原料是氨基酸
D、正常情況下圖三中在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是??過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的小麥.實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A、D點條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是光照強度
B、C點條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度
C、比較D、E、F三點時實驗的自變量是光照強度
D、據(jù)圖所知影響小麥產(chǎn)量的因素是光照強度和土壤濕度兩個方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖,關(guān)于細胞膜的流動鑲嵌模型,敘述錯誤的是( 。
A、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了膜的基本骨架,這個支架是靜止的
B、①是糖蛋白,具有識別、潤滑等作用
C、膜上的蛋白質(zhì)分子,有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層
D、構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( 。
A、唾液淀粉酶B、胰島素
C、二氧化碳D、抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍藻的敘述,不正確的是( 。
A、單個細胞的直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的
B、藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
C、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
D、藍藻是自養(yǎng)型原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅為雌雄異體的動物,其性別決定方式為XY型.圖示為其性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的其余部位),該部分的基因不互為等位.有人在一個自然果蠅種群中偶爾發(fā)現(xiàn)一只雄性突變型個體,剛毛變短,稱“截剛毛”.已知控制果蠅剛毛性狀的基因位于細胞核中,現(xiàn)要對該突變型的遺傳類型進行鑒定,即確定突變型與野生型(正常剛毛)的顯隱關(guān)系及其基因的位置是常染色體還是性染色體.請完成該鑒定方案,并對實驗結(jié)果和結(jié)論進行預(yù)測.(提示:野生型認為是純合子,且未交配過)
(1)讓
 
果蠅與突變型雄性果蠅進行交配.
(2)當子一代F1果蠅羽化后,對子一代果蠅的剛毛性狀進行觀察、統(tǒng)計和分析.實驗結(jié)果和結(jié)論:
A
 

B
 

C
 

(3)若子一代果蠅中沒有突變型,需要再讓子一代的雌雄個體進行交配.
(4)當子二代(F2)果蠅
 
后,對子二代果蠅的剛毛性狀進行觀察、統(tǒng)計和分析.實驗結(jié)果和結(jié)論:
D
 

E
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案