20.下列關(guān)于糖的敘述,不正確的是( 。
A.葡萄糖和果糖可以被細(xì)胞直接吸收
B.纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖
C.糖原和淀粉都可以作為細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),都是通過(guò)光合作用合成的
D.核糖和脫氧核糖可以參與細(xì)胞中某些物質(zhì)的構(gòu)成

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖是不能水解的糖,如葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等;二糖是由2分子單糖形成的糖,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚體

解答 解:A、葡萄糖和果糖是單糖,可以被細(xì)胞直接吸收,A正確;
B、麥芽糖糖是由2分子葡萄糖形成的二糖,纖維素是多糖,其單體是葡萄糖,B正確;
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的多糖,是葡萄糖在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成的多糖,C錯(cuò)誤;
D、核糖和脫氧核糖分別是核糖核苷酸和和脫氧核糖核苷酸的構(gòu)成成分,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于糖類的分類和功能的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有人取同一生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖.下列有關(guān)圖示的分析正確的是( 。
A.在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最可能是基因5
B.細(xì)胞 1~7應(yīng)來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生
C.功能差異最大的細(xì)胞是1與6
D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某DNA分子含有300個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有160個(gè),則該DNA復(fù)制3次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為( 。
A.1120個(gè)B.980個(gè)C.990個(gè)D.1100個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于基因的敘述,正確(  )
A.DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因
B.人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一的載體
C.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.必需氨基酸的含義是( 。
A.必需進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用代謝的B.合成蛋白質(zhì)必需的
C.必須由體內(nèi)合成的D.人體不能合成,必須由食物提供的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C.真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶,所需要的能量主要來(lái)自細(xì)胞內(nèi)的線粒體
D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為某地森林中植物的分布情況模式圖,據(jù)圖分析回答:

①?gòu)脑搱D可知,該地植物的空間結(jié)構(gòu)可分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
②如果由于火災(zāi)導(dǎo)致該森林被破壞,但經(jīng)若干年后,該森林又可慢慢恢復(fù),這種演替屬于次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖A、B表示兩種不同類型的高等生物細(xì)胞,圖C表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,其中①~④表示細(xì)胞中的染色體;圖D是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖A、B中,A具有而B(niǎo)不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中心體;B具有而A不具有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡.
(2)圖C所示細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)于D圖的CD段.圖C細(xì)胞有8個(gè)DNA分子.根據(jù)圖C推斷,此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有8條染色體.染色體①②的關(guān)系是同源染色體.
(3)圖D中HI段發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象,其原因是受精作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案