【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含糖類的是

A. 核苷酸 B. 染色體

C. 細胞膜 D. 多肽

【答案】D

【解析】試題分析：核苷酸分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸含有脫氧核糖，核糖核苷酸含有核糖，故A正確。染色體主要是DNA和蛋白質(zhì)組成，含有脫氧核糖，故B錯誤。細胞膜含有少量糖類，故C錯誤。多肽是氨基酸脫水縮合形成的，不含有糖類，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是( )

A. 溶酶體只能消化細胞內(nèi)衰老的細胞器

B. 線粒體含有少量DNA和核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)

C. 高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細胞內(nèi)或細胞外

D. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會送到高爾基體和細胞其他部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

（2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降，導(dǎo)致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱， 同時對炎癥因子的抑制作用降低， 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若如圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期，下列說法不正確的是（　�。�

A.乙→乙表示一個細胞周期

B.甲→乙之間可分四個階段

C.乙→甲之間完成能量與物質(zhì)準(zhǔn)備

D.甲→乙表示分裂期中的前中后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員以大豆幼苗為實驗材料進行相關(guān)實驗，實驗記錄如下表。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 該實驗所用大豆幼苗的品種、大小以及生理狀態(tài)屬于無關(guān)變量

B. 該實驗的目的是探究三種植物激素對大豆幼苗根系生長的影響

C. 該實驗?zāi)芊从吵鯥AA的兩重性，但不能反映出IBA和NAA的兩重性

D. IAA促進大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05μmol·L-1～0.5μmol·L-1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，在細胞核和線粒體中進行

B. 過程Ⅱ只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 若抑癌基因發(fā)生突變，則其指導(dǎo)形成的蛋白質(zhì)一定會改變

D. 若細胞中出現(xiàn)了雜交分子，則過程Ⅱ的產(chǎn)物將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖．請回答下列問題：

（1）圖①所示的細胞處于減數(shù)第_____次分裂，此時細胞內(nèi)有_____對同源染色體、_____個DNA分子。

（2）有姐妹染色單體的細胞是圖_____和_____．該動物體細胞中染色體數(shù)目最多時包含_____條染色體。

（3）請將圖中四個細胞按時間先后排序：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

元素或基團

C

H

O

N

—NH2

—COOH

多肽

202

348

62

53

3

2

推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是（ ）

A. 51、52、53B. 62、53、55C. 53、54、53D. 101、54、102

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)該過敏原再一次進入機體后，肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。圖中甲、乙、丙、丁是相關(guān)生理過程。下列說法正確的是

A. 甲過程是體液免疫所特有的，丙過程是由漿細胞完成的

B. 乙過程為T細胞將抗原傳遞給B細胞，隨后B細胞增殖、分化為抗體

C. 丁過程只屬于體液調(diào)節(jié)，不屬于體液免疫

D. 哮喘發(fā)生的過程既有體液免疫，也有細胞免疫

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