如下圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．圖中有兩個(gè)中心體

C．RNA主要存在于結(jié)構(gòu)6中

D．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)有水生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的體液是指（ ）

A．細(xì)胞外液和消化道 B．細(xì)胞內(nèi)液和血漿

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿，組織液，淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（ ）

A．圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

B．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D．在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）．圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA．一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則（ ）

A．h1＞h2，M1＜M2 B．h1＜h2，M1=M2

C．h1＞h2，M1＞M2 D．h1＜h2，M1＞M2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究細(xì)胞核的功能，科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎．據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)①中a、b兩部分細(xì)胞形成對(duì)照

C．實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a形成對(duì)照

D．實(shí)驗(yàn)充分體現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的依存關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是（ ）

A．磷脂和蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)和糖脂

C．蛋白質(zhì)和葡萄糖 D．脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)﹣肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致（ ）

A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B．全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)

C．肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D．機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高

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同步練習(xí)冊(cè)答案