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【題目】下列物質中，植物細胞內不具有的是（　�。�

A.糖原B.核糖C.脂肪D.纖維素

【答案】A

【解析】

糖類分單糖、二糖和多糖，不同糖在動植物 細胞中的分布不同；動植物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖，動物細胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），植物細胞特有的糖有果糖（單糖）、麥芽糖和蔗糖（二糖）、纖維素和淀粉（多糖）。

A.糖原是動物細胞中特有的多糖，A符合題意；

B.核糖動植物細胞中都有的單糖，B不符合題意；

C.脂肪動植物細胞中都含有，C不符合題意；

D.纖維素是植物細胞中特有的多糖，D不符合題意；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。

據圖回答：

(1)該火燒跡地上發(fā)生的是____________演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更復雜的________結構。

(2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為____________________，主要原因是它們與喬木競爭時獲得的________________。

(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢�；馃笕粞a栽喬木樹種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。

(4)用樣方法調查群落前，需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數繪制“種—面積”曲線，作為選取樣方面積的依據。圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據圖分析，調查喬木應選取的最小樣方面積是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關無機鹽的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 有些無機鹽是某些復雜化合物的重要成分

B. 無機鹽對維持生命活動有重要作用

C. 無機鹽是細胞中的能源物質之一

D. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)有重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一株高等植物分生區(qū)細胞和葉肉細胞在功能上存在差異，造成這種差異的原因不包括（ ）

A.細胞器種類B.蛋百質種類C.RNA種類D.核遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的葉肉細胞、口腔上皮細胞、酵母菌細胞共有的一組細胞器是（ ）

A. 線粒體和中心體 B. 葉綠體和線粒體

C. 液泡和高爾基體 D. 線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題．

（1）圖1中在___________點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_____________，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量____________（較低、相等、較高）。

（2）從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干葉圓片，均分成若干份。抽取葉片細胞內的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件（如圖2）。葉圓片進行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細胞內和細胞間隙，導致葉圓片上�。疁y量葉圓片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成圖3。

①該實驗的目是________________。

②從圖解分析，b點比a點細胞內的C5含量_____________，c點以后曲線上行，原因是________________

（3）另取相同的葉圓片若干，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內，丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內，一小時后，測得乙組葉圓片干重為B，丙組葉圓片干重為C。則葉片凈光合速率為___________________________ ，實際光合速率為__________________（用A、B、C表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。

回答下列問題：

（1）當光照強度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是____________。

（2）甲、乙兩種植物單獨種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_________，判斷的依據是______________________。

（3）甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是______。

（4）某植物夏日晴天中午12：00時葉片的光合速率明顯下降,其原因是進入葉肉細胞的_________ （填“O2”或“CO2”）不足。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組研究了植物激素對頂端優(yōu)勢的影響，不同處理后的結果如圖所示。回答下列問題：

（1）在上述A、B、C、D和E中五組處理中，要證實內源生長素維持了頂端優(yōu)勢，至少需要經過的處理過程有___________（填字母）。

（2）綜合實驗結果，可得到的結論有：

①莖尖產生的生長素向下________運輸進而抑制側芽的萌發(fā)。

②生長素和細胞分裂素在調控頂端優(yōu)勢中的相互關系為______（填“協(xié)同”或“拮抗”）。

（3）通過追蹤物質運行和變化規(guī)律來探尋生長素的合成和運輸過程，所用的方法是_____。植物的頂端優(yōu)勢可說明生長素對植物生長的作用具有__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于限制酶和DNA連接酶的理解，正確的是

A. DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵

B. 限制酶可以作用于DNA分子中的氫鍵

C. 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

D. 其化學本質都是蛋白質

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