下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、磷脂構(gòu)成生物膜的基本支架
B、核糖體由蛋白質(zhì)、RNA和磷脂構(gòu)成
C、葉綠體與液泡中的色素不同
D、染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，以磷脂雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架；核糖體由蛋白質(zhì)、RNA構(gòu)成，沒有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂；葉綠體中含有葉綠素，液泡中的色素為一些花青素；染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同，都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的．
解答： 解：A、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，以磷脂雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架，A正確；
B、核糖體由蛋白質(zhì)、RNA構(gòu)成，沒有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體中含有葉綠素，液泡中的色素為一些花青素，C正確；
D、染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同，都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物膜的組成、細(xì)胞器的組成以及染色體的組成，對相關(guān)知識(shí)的記憶與理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是通過8套密封的探究裝置研究甘藍(lán)型油菜光合作用的結(jié)果，各組數(shù)據(jù)記錄了1小時(shí)內(nèi)不同光照強(qiáng)度與甘藍(lán)型油菜O2釋放相對量的關(guān)系．

光強(qiáng)（lx）

O2釋放量（ml）
組別		0（黑暗）500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.2-2.206.311.615.518.218.2
圖示為甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程場所，①～⑥均為氣體物質(zhì)．

請回答：
（1）由上表數(shù)據(jù)綜合分析，可得出甘藍(lán)型油菜的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為
 
ml/小時(shí)（用氧氣釋放相對量表示）．當(dāng)光強(qiáng)由2000lx提高到3000lx時(shí)，葉綠體中C3的含量
 
．當(dāng)光強(qiáng)由5000lx提高到6000lx時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加，原因是
 
．
（2）上圖中可表示CO2的是
 
（填序號(hào)）；圖中C中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程為
 
；A中ATP的移動(dòng)方向是
 
．
（3）當(dāng)圖中③④箭頭消失時(shí)，則A、C中生理活動(dòng)及其強(qiáng)度關(guān)系是
 
．進(jìn)入C的⑦是指
 
和還原氫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，下列可能發(fā)生的是（　�。�
A、胰島A細(xì)胞分泌加強(qiáng)
B、胰島B細(xì)胞分泌加強(qiáng)
C、胰島素分泌加強(qiáng)
D、胰高血糖素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否可能有葡萄糖的存在？下面利用對照的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)為1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體．1號(hào)加2mL正常尿液；2號(hào)管中加含有葡萄糖的尿液2mL；3號(hào)管里加待測尿液2mL．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的
 
1mL，振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中，水浴加熱約2min．
第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（2）1號(hào)試管的現(xiàn)象
 
．
（3）2號(hào)試管的現(xiàn)象
 
．
（4）3號(hào)試管若
 
，說明不含葡萄糖；若
 
，說明尿液出現(xiàn)了葡萄糖，即出現(xiàn)尿糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

其人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的（　�。�
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化  
③血糖含量發(fā)生變化
④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化  
⑤垂體合成抗利尿激素減少．
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，都是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏激素而引起的疾病是 …（　�。�
①呆小癥　②糖尿病�、郯谆　、苎巡　、菥奕税Y
⑥侏儒癥�、叽蟛弊硬　、嘁姑ぐY．
A、①②④⑤⑦B、②③⑥⑦
C、①②⑥D、①④⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成人體細(xì)胞的主要元素是（　�。�
A、C、H、O、N、Ca、P
B、H、O、K、S、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、P、K、Ca、S、Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　　）
A、DNA和RAN中的堿基組成相同
B、組成DNA和ATP的元素種類不同
C、T2噬菌體的遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核酸中
D、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸中

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科目：高中生物 來源： 題型：

把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞，取出它的核，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪．這說明：
（1）腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中，受到
 
的影響，又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能．
（2）腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的
 
．
（3）該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核
 
．

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