【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖為突變型和野生型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。請(qǐng)分析回答：

（1）為測(cè)定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是______；比較紙層析法獲得的色素帶寬度，突變型的顏色為______的色素帶明顯較窄。

（2）光照強(qiáng)度高于P點(diǎn)時(shí)，______（填“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是______。

（3）光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)野生型水稻的真正光合作用速率______（填“大于”或“等于”或“小于”）光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí)突變型水稻的真正光合作用速率。

【答案】色素能溶解于無水乙醇 藍(lán)綠色和黃綠色 突變型 突變型水稻固定CO2酶的活性顯著高于野生型，其固定CO2速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用速率 等于

【解析】

曲線圖中限制因子的判斷方法：（1）曲線上升階段：縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)代表的物理量（橫坐標(biāo)為時(shí)間時(shí)，限制因子不是時(shí)間，而是隨時(shí)間變化而變化的溫度或光照等環(huán)境因素）。（2）曲線水平階段：縱坐標(biāo)不再隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)以外的物理量。

（1）利用葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，常用無水乙醇提取色素；葉綠素a為藍(lán)綠色，葉綠素b為黃綠色，某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，對(duì)比紙層析法獲得的色素帶寬度，二者對(duì)應(yīng)的色素帶會(huì)明顯變窄。

（2）據(jù)圖分析可知，P點(diǎn)后，突變型水稻固定二氧化碳酶的活性顯著高于野生型，其固定CO2速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用速率，說明限制其光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。

（3）據(jù)圖可知，野生型水稻和突變型水稻呼吸速率相同，光照強(qiáng)度為a時(shí)野生型水稻二氧化碳吸收速率和光照強(qiáng)度為b時(shí)突變型水稻二氧化碳吸收速率相同，二者光合作用消耗CO2的速率即實(shí)際光合速率相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器，下列說法正確的是（ ）

A. ②具有選擇透性，而①具有全透性

B. ③中含有主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

C. ④是產(chǎn)生mRNA和核糖體的場(chǎng)所

D. 胰島素的形成離不開⑤和⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種植物種子萌發(fā)過程的四個(gè)階段中O2吸收量和CO2釋放量的變化。只考慮呼吸底物為葡萄糖的情況，回答下列相關(guān)問題：

（1）曲線A表示_______該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/span>___________________。

（2）種子在萌發(fā)的第一階段首先要__________________，以增強(qiáng)細(xì)胞代謝。

（3）圖中有酒精產(chǎn)生的階段是_________________。

（4）第四階段O2吸收量和CO2釋放量均下降的原因主要是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A.人體內(nèi)的所有液體B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

C.細(xì)胞外液和消化液D.細(xì)胞內(nèi)液和血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某庭院生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，ai表示能量值（能量傳遞效率為10%），下列敘述正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a

B. 畜禽傳給分解者的能量是e+f-g-h

C. 畜禽品種不會(huì)改變i/(g+h)

D. 庭院中畜禽每消耗100g食物，體重的凈增長(zhǎng)小于10g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜 蟲的天敵。對(duì)于蚜蟲，重要的是抓緊預(yù)防，避免蟲害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲的調(diào)查與防治，下列說法正確的是（ ）

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度

B. 取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲較為集中的地塊

C. 樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲的種群密度

D. 引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中 abde 代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì) a 表示____________，其在原核細(xì)胞中共有____種。

（2）若 E 是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則 E 是____________，其在人體中主要分布于________細(xì)胞。

（3）物質(zhì) d 是 ____。若 F 是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，與 E 相比，氫的含量________。

（4）物質(zhì) b 的名稱________，圖中的？是指______________元素．若某種 B 分子由 n 個(gè) b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為 m）形成的兩條鏈組成，則該 B 分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為____。

（5）下圖表示二肽，請(qǐng)將其結(jié)構(gòu)式補(bǔ)充完整

_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（ ）

A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

C.抑制向光性D.抑制其開花結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性�，F(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1，對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc＝1∶1∶1∶1，則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是（ ）

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案