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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞的樹突 |
B、線粒體的嵴 |
C、甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、葉綠體的基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低、CO2、Na2CO3 |
B、降低、乳酸、NaHCO3 |
C、升高、CO2、H2CO3 |
D、升高、乳酸、NaHCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境溫度升高 |
B、捕食者數(shù)量增加 |
C、種群內(nèi)疾病流行 |
D、種群繁殖率提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長素的影響 |
B、干旱對(duì)玉米葉片中的生長素影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)人于對(duì)脫落酸的影響 |
C、隨著干旱時(shí)間延長,玉米葉片內(nèi)的生長素濃度減少量越來越多 |
D、隨著干旱時(shí)間延長,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖l中的a是構(gòu)成DNA基本單位之一,A代表腺嘌呤 |
B、圖1中ATP可以水解成a和兩個(gè)磷酸,其合成所需要的能量由磷酸提供 |
C、圖2所示反應(yīng)向右時(shí),反應(yīng)式中的能量來源于圖1中b和c兩處 |
D、圖2所示ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中的物質(zhì)是可逆的,但能量不可逆 |
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