【題目】下列關(guān)于紅綠色盲的敘述，正確的是（ ）

A．遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)，人群中男患者明顯多于女患者

B．帶有紅綠色盲基因的個(gè)體稱為攜帶者

C．具有交叉遺傳的特點(diǎn)，即父親的致病基因傳給女兒、母親的致病基因傳給兒子

D．具有隔代遺傳的特點(diǎn)，即父母都患病，子女不一定患病

【答案】A

【解析】紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)，人群中男患者明顯多于女患者，A正確。如果男性帶有紅綠色盲基因就是患者，B錯(cuò)誤。具有交叉遺傳的特點(diǎn)，父親的致病基因一定會(huì)傳給女兒，但母親的致病基因也可能傳給女兒，C錯(cuò)誤。具有隔代遺傳的特點(diǎn)，父母都患病子女一定都患病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為

年齡期

個(gè)體數(shù)

甲

乙

丙

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A. 甲是增長(zhǎng)型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型

B. 甲是穩(wěn)定型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型

C. 甲是增長(zhǎng)型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型

D. 甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境指的是 （ ）

A. 體液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 細(xì)胞外液 D. 血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題

某科學(xué)小組對(duì)植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究，其過(guò)程如圖所示。

圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。

（1）一段時(shí)間后該幼苗將____________生長(zhǎng)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________，植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可）。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端，放在瓊脂塊A、B上，并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時(shí)間（圖乙）后，分別測(cè)定瓊脂塊A、B中激素的含量，結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。

（2）從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端，放在瓊脂塊上，用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時(shí)間后，分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上，如圖丙所示。

（3）推測(cè)C、D端幼苗的生長(zhǎng)狀況是___________________。

A.C端幼苗伸長(zhǎng)，D端幼苗不伸長(zhǎng)

B.C端幼苗不伸長(zhǎng)，D端幼苗伸長(zhǎng)

C.C端幼苗和D端幼苗都伸長(zhǎng)

D.C端幼苗和D幼苗都不伸長(zhǎng)

假如云母片插入的位置如圖丁所示，光照一段時(shí)間后，分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上，如圖丁所示。

（4）一段時(shí)間后，放了 E、F瓊脂塊的幼苗中，伸長(zhǎng)較多的是____________，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)選擇的最佳材料是

A. 洋蔥表皮細(xì)胞

B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 豬成熟的紅細(xì)胞

D. 酵母菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的性別決定為ZW型（雄性的性染色體為ZZ，雌性的性染色體為ZW）。正常家蠶幼蟲(chóng)的皮膚不透明，由顯性基因A控制，“油蠶”幼蟲(chóng)的皮膚透明，由隱性基因a控制，A對(duì)a是顯性，位于Z染色體上。以下雜交組合方案中，能在幼蟲(chóng)時(shí)期根據(jù)皮膚特征，區(qū)分其后代幼蟲(chóng)雌雄的是（ ）

A．ZAZA×ZAW B．ZaZa×ZAW

C．ZAZa×ZAW D．ZAZA×ZaW

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是（ ）

A．給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

B．將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

C．導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

D．脫離母體后，給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（ ）

A．火災(zāi)后草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)過(guò)程屬于次生演替

B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C．生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值

D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）克里克將圖示過(guò)程命名為___。其中在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的是____（填序號(hào)），②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所主要是___。

（2）圖⑤所示的生理過(guò)程叫___，若3代表的mRNA上堿基有600個(gè)，那么它決定的多肽鏈中肽鍵有__ 個(gè)。

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