有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是（　　）
A、形成二氧化碳時(shí)
B、形成[H]時(shí)
C、形成水時(shí)
D、形成丙酮酸時(shí)
考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題：
分析：有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H]，同時(shí)釋放少量能量，有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和[H]，同時(shí)釋放少量能量，第三階段是[H]和氧氣反應(yīng)形成水，釋放大量能量．
解答： 解：由有氧呼吸過(guò)程可知，有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是有氧呼吸的第三階段，[H]和氧氣反應(yīng)形成水．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于有氧呼吸過(guò)程中能量變化的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，能清楚地看到細(xì)胞核，但看不到染色體，主要原因是（　�。�
A、洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整
B、洋蔥表皮細(xì)胞處于分裂期
C、洋蔥表皮細(xì)胞不分裂
D、洋蔥細(xì)胞層數(shù)太多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表是將洋蔥鱗片表皮細(xì)胞分別置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生的變化，從表中可得到的結(jié)論是（　　）
蔗糖溶液（g/mL）細(xì)胞變化
 0.35質(zhì)壁分離
0.05質(zhì)壁分離復(fù)原
A、細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性
C、細(xì)胞是活的
D、水出入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某小組在探究葡萄糖溶液濃度對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)情況的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所畫(huà)的曲線圖．據(jù)圖可知當(dāng)葡萄糖溶液的濃度達(dá)到一定值后，大腸桿菌增長(zhǎng)速率保持不變的主要原因是（　�。�
A、影響DNA的復(fù)制
B、影響蛋白質(zhì)的合成
C、細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體數(shù)量有限
D、抑制細(xì)胞分裂所需的酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量
B、乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，無(wú)需消耗能量即可經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜
C、胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了
D、所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表所示為五類(lèi)植物激素的部分生理效應(yīng)（+：促進(jìn)作用-：抑制作用）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根
生長(zhǎng)素/++-+
赤霉素+++--
細(xì)胞分裂素+-+-/
脫落酸-//+/
乙烯//-+/
A、同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同
B、在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素
C、表中結(jié)果說(shuō)明植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、解除植物頂端優(yōu)勢(shì)只能采取去除頂芽的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A、①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開(kāi)
B、②由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體
C、③與某種蛋白質(zhì)合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、在任何生活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧
B、在同一生物體內(nèi)細(xì)胞中各種元素的含量基本相同
C、在不同的生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類(lèi)大致相同
D、在人體活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于放射性同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A、給水稻植株提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是“二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖”
B、在培養(yǎng)洋蔥根尖的培養(yǎng)液中加入含3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，在核糖體處檢測(cè)不到放射性
C、必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌才能得到含32P的噬菌體
D、小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不含有18O

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