7.下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是

A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

D.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


40．孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象—作出假設(shè)—檢驗(yàn)假設(shè)—得出結(jié)論”，最后得出了遺傳的分離定律。孟德?tīng)栐跈z驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(　　)

A．純合親本之間的雜交                               B．F1與某親本的雜交

C．F1的自交                                                 D．F1的測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2. 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似(如圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中,正確的是

A. PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的完整DNA分子的核酸合成技術(shù)

B．PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子

C.Taq酶的作用是將單個(gè)的脫氧核苷酸連接到雙鏈DNA片段上

D. 在第三輪循環(huán)產(chǎn)物中開(kāi)始出現(xiàn)兩條核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，說(shuō)法正確的選項(xiàng)有幾個(gè)？（      ）

①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性

②需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行一次脫分化處理和兩次蛋白酶處理

③原代培養(yǎng)的細(xì)胞是指貼壁生長(zhǎng)到發(fā)生接觸抑制之前的細(xì)胞

④恒溫條件下細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短不隨細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)程而改變

⑤傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因?yàn)橐杂薪z分裂方式增殖，所以在傳代過(guò)程中其遺傳物質(zhì)保持不變

⑥只要培養(yǎng)條件適宜，細(xì)胞都可在體外無(wú)限繁殖

⑦可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)、構(gòu)建人造皮膚、大量生產(chǎn)藥物蛋白

⑧為防止培養(yǎng)過(guò)程中微生物污染，應(yīng)將培養(yǎng)箱抽成真空并消毒滅菌

A．1個(gè)      B．2個(gè)      C．3個(gè)      D．4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19．人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細(xì)胞得到，也可以通過(guò)試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”。請(qǐng)據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是

A．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難、發(fā)芽率低等問(wèn)題

B．培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C．同一種植物“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目比為1∶1

D．該項(xiàng)技術(shù)的成功應(yīng)用反映了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2、豌豆高稈對(duì)矮稈為顯性。矮稈豌豆用生長(zhǎng)素處理后長(zhǎng)成高稈，使其自交得到F1植株是 （     ）

A.高矮之比是1∶1                        B.高矮之比是3∶1  

C. 全是矮稈                              D.全是高稈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10.在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是(    )

減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期

染色體/條

染色單體/條

染色體/條

染色單體/條

甲

10

20

20

10

乙

10

20

20

0

丙

20

40

20

10

丁

20

40

40

0

A.甲            B.乙      C.丙                D.丁

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