Question

（12分）某動物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數(shù)目變化曲線，乙是該動物一個細胞的局部結構模式圖。請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①－⑦表示時期）

(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[    ]               開始的，此時只進行[    ]    

分裂過程。

姐妹染色單體分離發(fā)生在[   ]        期和[     ]                期。

乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[    ]（填數(shù)字）階段；圖中有      個染色體組；該生物細胞中染色體數(shù)最多有        條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細胞的場所是            。

若乙圖a上某位點有基因B，a′上相應點的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是               ，乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式相比較，其本質區(qū)別是           　　   　　　　　　　

若甲圖A表示一個個體的生殖細胞產生過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，則③段細胞中的基因組成可能是                            ，若經④形成細胞的基因型為AaBb，則⑥段細胞中的基因組成是                     。

 

Answer 1

【答案】

（1）[B]受精作用(受精卵)；[C]有絲分裂   （2）[3]減數(shù)第二次后；

[6]有絲分裂后       （3） [2]； 1； 16；睪丸

（4）基因突變，子細胞染色體數(shù)目減半

（5）AABB、AAbb、aaBB、aabb， AAaaBBbb

【解析】

試題分析：姐妹染色體單體是染色體復制形成的，一般情況下兩條單體上的基因相同；姐妹染色單體在分裂的有絲分裂的后期分離或減數(shù)第二次分裂的后期分離。

考點：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂等相關內容，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。