A、鑒定組織中脂肪的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須使用顯微鏡 |
B、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 |
C、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同 |
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí),一般應(yīng)選發(fā)病率較低的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)群落中的個(gè)體可能屬于同一物種也可能屬于不同物種 |
B、新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離 |
C、共同進(jìn)化就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
D、生物進(jìn)化不一定形成新物種,新物種形成一定發(fā)生了生物進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①細(xì)胞不可能為漿細(xì)胞或效應(yīng)T 細(xì)胞 |
B、含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有①②③ |
C、③細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞只能為極體 |
D、②細(xì)胞中正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④中數(shù)值最大的是① |
B、③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 |
C、產(chǎn)生①②的場所是線粒體 |
D、原核生物也有能完成圖示全過程的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大 |
B、400米跑時(shí),所需能量主要由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供 |
C、1500米跑時(shí),兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量相等 |
D、馬拉松賽時(shí),腿部肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生乳酸和CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度,實(shí)驗(yàn)中設(shè)有空白對(duì)照 |
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,濃度為 15ppm 的三十烷醇對(duì)茶樹插條生根具有抑制作用 |
C、若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,在 8~12ppm 的濃度范圍增設(shè)實(shí)驗(yàn)組即可 |
D、用三十烷醇處理茶樹插條可采用浸泡法或沾蘸法,二者相比,浸泡法所用溶液濃度高.所需處理時(shí)間長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌變是正;蛲蛔兂稍┗虻慕Y(jié)果 |
B、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
C、細(xì)胞凋亡和壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會(huì)傷害周圍細(xì)胞 |
D、誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥⑦ | B、②③⑥⑦ |
C、②④⑤⑥ | D、②③⑤⑥ |
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