ATP是細(xì)胞內(nèi)能量流動的“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法正確的是（   ）
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P     
②藍藻是自養(yǎng)需氧型生物，線粒體是藍藻產(chǎn)生ATP的主要場所     
③ ATP是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成的   
④洋蔥表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
A．①②                            B．②③         
C．①④                            D．③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年河北省保定一中高三押題（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（12分）將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜濃度的變化情況，請據(jù)圖分析：

（1）圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是_____________，表示光合作用和呼吸作用相等的點是_________________________。
（2）a點時植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。
（3）曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點所對應(yīng)的濃度，提示人們在溫室生產(chǎn)中要注意                                                            。
（4）假設(shè)該植物為某種植物，為了提高其產(chǎn)量，w.w.w.k.&s.5*u.c.om可用___________________________拌種。
（5）在某個生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)初級消費者攝入的能量為a，其中存在于糞便中能量b，呼吸散失的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則流人次級消費者的能量多為(     )
①20％   ②20％(a—b)   ③20％(c+ d)   ④20％d

A．①B．①③C．②③D．④

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科目：高中生物 來源：2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，不正確的是(　　)

A．主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B．在休眠或衰老的細(xì)胞中，還進行葡萄糖的跨膜運輸

C．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流多于內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高

D．分泌蛋白的分泌過程中，囊泡膜可能成為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的一部分

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高三押題（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（12分）將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜濃度的變化情況，請據(jù)圖分析：

（1）圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是_____________，表示光合作用和呼吸作用相等的點是_________________________。

（2）a點時植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

（3）曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點所對應(yīng)的濃度，提示人們在溫室生產(chǎn)中要注意                                                             。

（4）假設(shè)該植物為某種植物，為了提高其產(chǎn)量，可用___________________________拌種。

（5）在某個生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)初級消費者攝入的能量為a，其中存在于糞便中能量b，呼吸散失的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則流人次級消費者的能量多為(     )

    ①20％    ②20％(a—b)    ③20％(c+ d)    ④20％d

A．①    B．①③    C．②③    D．④

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜濃度的變化情況，請據(jù)圖分析：

（1）圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是_____________，表示光合作用和呼吸作用相等的點是_________________________。

（2）a點時植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

（3）曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點所對應(yīng)的濃度，提示人們在溫室生產(chǎn)中要注意                                                             。

（4）假設(shè)該植物為某種植物，為了提高其產(chǎn)量，w.w.w.k.&s.5*u.c.om可用___________________________拌種。

（5）在某個生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)初級消費者攝入的能量為a，其中存在于糞便中能量b，呼吸散失的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則流人次級消費者的能量多為(     )

    ①20％    ②20％(a—b)    ③20％(c+ d)    ④20％d

A．①    B．①③    C．②③    D．④

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯徽_的是(　　)

A．主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B．在休眠或衰老的細(xì)胞中，還進行葡萄糖的跨膜運輸
C．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流多于內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高
D．分泌蛋白的分泌過程中，囊泡膜可能成為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的一部分

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