【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，對(duì)此及其相關(guān)知識(shí)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察，則清晰可見(jiàn)⑤的內(nèi)膜
B.如果①處是蒸餾水，則該細(xì)胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)
C.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中
D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞壁形成相關(guān)

【答案】A
【解析】解：A、⑤為葉綠體，其內(nèi)膜屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A錯(cuò)誤； B、若①處是蒸餾水，則細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞會(huì)吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，B正確；
C、由圖可知，該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中，C正確；
D、結(jié)構(gòu)④為線粒體，能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能，結(jié)構(gòu)⑤為葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，結(jié)構(gòu)②為高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確．
故選：A．
分析題圖：圖示為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，其中①處充滿外界溶液；結(jié)構(gòu)為高爾基體；結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)④為線粒體；結(jié)構(gòu)⑤為葉綠體；結(jié)構(gòu)⑥為液泡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅形受2對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，且a基因純合時(shí)果蠅為殘翅，為確定B、b是否也位于常染色體上，進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，已知正交的F2中長(zhǎng)翅、小翅和殘翅分離比9∶3∶4，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. B、b位于X染色體上

B. 正交F2中只在雄性個(gè)體出現(xiàn)小翅性狀

C. 反交F2中小翅性狀在雌雄個(gè)體中所占比例不同

D. 反交F2中表現(xiàn)型為長(zhǎng)翅的個(gè)體占總數(shù)的3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極笞原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”，與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A.群落豐富度較高
B.不利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)
D.生產(chǎn)者主要是地衣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題：

材料一“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。

材料二胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加（用“一”表示）。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過(guò)程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。

（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是 ；參與肝細(xì)胞合成SHBG過(guò)程的RNA有 。

（2）器官甲是 ；“器官甲一胰腺一血糖”過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為 。

（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“減少”），對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制 （填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（4）SHBG的分泌過(guò)程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_(kāi)___ 作用。

（5）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過(guò)程中利用 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的最基本單位是（　�。�
A.蛋白質(zhì)和核酸
B.病毒
C.細(xì)胞
D.生物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．艾滋病的傳染性極強(qiáng)

B．生活中與患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA

D．補(bǔ)牙時(shí)，可因使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而未消毒的器械而感染HIV

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因?yàn)锳，a）、寬葉與窄葉（設(shè)基因?yàn)锽，b）是兩對(duì)相對(duì)性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F(xiàn)1無(wú)論雌雄全部為紫花寬葉，F(xiàn)1雌、雄植株相互雜交后得到的F2：如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中，是顯性性狀．A，a和B，b這兩對(duì)基因位于對(duì)染色體上．
（2）只考慮花色，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為 ．
（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ， 其中雜合子占 ．
（4）欲測(cè)定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為的雄株測(cè)交，若后代表現(xiàn)型及其比例為 ， 則白花寬葉雌株為雜合子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成糖原的單體是（　　）
A.核苷酸
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻，在適宜溫度條件下，先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí)，溶液pH的變化情況并如下圖所示，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）AC段與CE段比較，小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_______________。如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是________________。

（2）AB、BC段線段的“斜率”不同，你認(rèn)為主要的影響因素有____________________。

（3）研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低，造成該現(xiàn)象的主要原因可能是____________________________。

（4）桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深，科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后，桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組，只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2，檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖。

①由圖可知，干旱處理后，14CO2供給葉的光合產(chǎn)物__________減少，與幼葉和莖尖相比，細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量__________，表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖_________________。

②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后，_________________________。

③干旱后恢復(fù)供水，短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組__________。若要證明此推測(cè)，下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________。

A．細(xì)根數(shù)量 B.細(xì)根長(zhǎng)度 C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D.細(xì)胞周期時(shí)間

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