甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是

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A.在甲圖中,興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo),興奮在③處以化學(xué)信號形式傳遞

B.在乙圖中,表示興奮部位的是b,其膜電位特點是外負內(nèi)正

C.如果刺激點到①和d處距離相等,那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時間相同

D.在甲圖中,給予②處一個強刺激,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省慶安三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。
(2)圖乙是圖甲中   (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有____個。
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中④處的液體為            
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過____________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(5)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程需要___________直接提供能量,所以在突觸小體含較多的_________________ (細胞器)。
(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是__________________。
(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是__________________________________

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)進入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中          (填字母)內(nèi)的冷覺感覺器興奮,將信號偉遞至甲圖中的           ,可導(dǎo)致血液中的           (填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級調(diào)節(jié)的特點;但這些激素在血液內(nèi)的含量會保持在一個適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度,又體現(xiàn)了激素分泌的

                  機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島分泌的                    相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機制的一個實例。

(2)A、C激素對垂體的作用效應(yīng)分別是                  。(填“促進”或“抑制”)

(3)圖乙中突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,可引起h細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導(dǎo)的特點是                ,若在圖中c點施加刺激,可在     處檢測到電位變化。

(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,能與h處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種         病。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)進入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中 ___________(填字母)內(nèi)的冷覺感覺器興奮,將信號偉遞至甲圖中的________,可導(dǎo)致血液中的_____________(填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級調(diào)節(jié)的特點;但這些激素在血液內(nèi)的含量會保持在一個適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度,又體現(xiàn)了激素分泌的_____________機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島分泌的_____________________________相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機制的一個實例。

(2)A、C激素對垂體的作用效應(yīng)分別是________、_________。(填“促進”或“抑制”)

(3)圖乙中的h是一個神經(jīng)元的_________或__________的膜。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,可引起h細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導(dǎo)的特點是____________,若在圖中c點施加刺激,可在___________處檢測到電位變化。

(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,能與h處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種___________病。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是(  )

A.在甲圖中,興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo),興奮在③處以化學(xué)信號形式傳遞

B.在乙圖中,表示興奮部位的是b,其膜電位特點是外負內(nèi)正

C.如果刺激點到①和d處距離相等,那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時間相同

D.在甲圖中,給予②處一個強刺激,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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