下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，其中A、B、D表示細胞膜中的一些結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的細胞膜模型稱為________________________ 。

（2）細胞膜的基本骨架是___________________；細胞膜功能主要是由構(gòu)成細胞膜的_______________來承擔(dān)的。

（3）細胞膜從功能上來說，它是一層____________膜。O2通過細胞膜的方式是圖中的哪一種？___________（填圖中字母編號）；植物根細胞吸收無機鹽離子是以圖中的哪種方式進行？________（填圖中編號）；在此過程中根細胞內(nèi)與之相關(guān)的細胞器主要有_____________（寫出兩種即可）。

（4）在細胞膜的外表，有一種物質(zhì)叫做____________，癌細胞中該物質(zhì)減少，從而容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學(xué)常用圖示表示生物大分子的結(jié)構(gòu)，若圖1-3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，圖1-3可分別表示的是

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知人體內(nèi)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。通常一個神經(jīng)元只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)。下圖為人手意外觸到蠟燭火焰引起的屈肘反射示意圖,a-e表示不同神經(jīng)元。請回答下列問題：

(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放____________，與神經(jīng)元b細胞膜上的_______結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮,神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終引起屈肌收縮。

(2)若刺激神經(jīng)纖維上的N點,神經(jīng)元b無電位變化,原因是______________；發(fā)生屈肘反射時伸肌舒張,神經(jīng)元d興奮而神經(jīng)元e未興奮,其原因可能是_____________。

(3)某人體內(nèi)存在一種抗體,該抗體可錯誤攻擊自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而使興奮傳遞受阻而使肌肉出現(xiàn)_______________現(xiàn)象,這屬于免疫失調(diào)中的__________________病。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

PGD是從體外受精的胚胎中取一到數(shù)個細胞或者取第一極體在種植前進行基因分析，然后移植基因正常的胚胎。這種技術(shù)極大地改善了染色體異常人群的生育問題，有助于降低自然流產(chǎn)率，提高妊娠質(zhì)量。

有一對夫婦，妻子有習(xí)慣性流產(chǎn)經(jīng)歷，他們接受了PGD調(diào)查。圖1是PGD分析的細胞中的部分染色體及其原因分布圖。圖2是已獲知的丈夫和妻子細胞中的部分染色體及其基因分布圖，對于基因A/a和B/b，妻子是純合子。

（1）PGD______________（填“能”或“不能”）診斷分析胎兒的數(shù)量。

（2）診斷得知這對夫婦不育與染色體結(jié)構(gòu)變異有關(guān)，此變異源于丈夫還是妻子？______________屬于哪種類型的染色體變異？___________________________________________。

（3）結(jié)合圖2分析，妻子能否產(chǎn)生染色體正常的卵細胞？__________________________。這對夫婦染色體結(jié)構(gòu)變異雖然導(dǎo)致不育，但其他表現(xiàn)型并未發(fā)現(xiàn)異常，為什么？__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常機體在再次接觸相同抗原時，肯定不會發(fā)生的變化是

A. 將產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)

B. 有相應(yīng)的過敏反應(yīng)癥狀

C. 記憶細胞迅速增殖分化

D. 非特異性免疫功能加強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（ ）

A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B. 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C. 用顯微鏡觀察可看到分裂末期細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

D. 細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)和所處位置可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項中，不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中，b點是曲線與橫軸的交點,陰生植物的b點值一般比陽生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當光照強度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是（　�。�

A. 溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連，其中正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案