17.科研工作者分別用A(株高為0.6米)、B(株高為1.5米)和C(株高為2.2米)三個品種的菜豆幼苗作為實驗材料,研究適宜濃度的赤霉素對三個品種菜豆植株生長速率產(chǎn)生的影響.請回答下列問題:
(1)本實驗的自變量是菜豆的品種,因變量是菜豆的生長速率.
(2)從細胞水平看,適宜濃度的赤霉素能促進細胞伸長,因而促進植株伸長生長.但它并不直接參與細胞代謝,而是作為分子起到調(diào)節(jié)作用.
(3)預(yù)計實驗結(jié)果:體外噴灑赤霉素能促進不同品種菜豆的生長.促進效果最明顯的應(yīng)是A品種,其根本原因可能是該品種菜豆體內(nèi)缺少合成赤霉素的基因.

分析 實驗組:經(jīng)過處理的組是實驗組.對照組:未經(jīng)過處理的組是對照組.變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量.因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關(guān)變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.

解答 解:(1)根據(jù)題干中“研究適宜濃度的赤霉素對三個品種菜豆植株生長速率產(chǎn)生的影響”可知,本實驗的自變量是菜豆的品種,因變量是菜豆的生長速率.
(2)從細胞水平看,適宜濃度的赤霉素能促進細胞伸長,因而促進植株伸長生長.但它并不直接參與細胞代謝,而是作為分子起到調(diào)節(jié)作用.
(3)體外噴灑赤霉素能促進不同品種菜豆的生長.促進效果最明顯的應(yīng)是A品種,其根本原因可能是該品種菜豆體內(nèi)缺少合成赤霉素的基因.
故答案為:
(1)菜豆的品種       菜豆的生長速率
(2)促進細胞伸長       伸長
(3)A        合成赤霉素的基因

點評 本題以實驗為載體,主要考查赤霉素的作用,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中體現(xiàn)的是體液調(diào)節(jié)
B.分泌物信息的傳遞體現(xiàn)了細胞膜進行信息交流的功能
C.如果分泌物質(zhì)是抗利尿激素,則靶細胞可能是腎小球細胞
D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,靶細胞可能為全身各處的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.大豆子葉的顏色受一對等位基因控制,基因型為AA的個體呈深綠色,基因型為Aa的個體呈淺綠色,基因型為aa的個體呈黃色,黃色個體在幼苗階段死亡.下列說法錯誤的是( 。
A.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2
B.淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色,且比例為l:1
C.淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$
D.淺綠色植株能產(chǎn)生基因型為A和a的配子,且各占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高的側(cè)芽部位運輸.同時,在缺氧的條件下會嚴重阻礙其運輸.這說明生長素的運輸屬于( 。
A.主動運輸B.自由擴散C.滲透作用D.以上都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)說法錯誤的是(  )
A.糖尿病人飯后適量運動,有利于控制血糖偏高
B.運動時排汗以加強散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定
C.pH、體溫、血糖三項生理指標,均可在一定范圍內(nèi)波動
D.C項中三種生理指標的調(diào)節(jié)過程,都有下丘腦直接參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一條多肽鏈含有 132個肽鍵,那么形成這條肽鏈的氨基酸和產(chǎn)生的水分子數(shù)分別為(  )
A.131個和130個B.133個和132個C.133個和134個D.132個和131個

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標奶粉.三聚氰胺的化學(xué)式是C3H6N6,其結(jié)構(gòu)如圖,俗稱蛋白精,正是因為它含有氮元素,才讓唯利是圖的人拿它來冒充蛋白質(zhì).下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是( 。
A.細胞內(nèi)的氮元素主要存在于蛋白質(zhì)的肽鍵中
B.高溫使蛋白質(zhì)變性,破壞其空間結(jié)構(gòu),這種改變一般是不可逆的
C.蛋白質(zhì)不可被氧化分解釋放能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在呼吸作用中,如果有CO2放出,則可判斷此過程一定( 。
A.是無氧呼吸B.不是乳酸發(fā)酵C.是有氧呼吸D.不是酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是(  )
①酒精被胃黏膜吸收  
②細胞與內(nèi)環(huán)境進行氣體交換  
③心肌細胞吸收葡萄糖  
④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸.
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④

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